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英语学习中的跨学科整合实践教学研究课题报告
目录
一、英语学习中的跨学科整合实践教学研究开题报告
二、英语学习中的跨学科整合实践教学研究中期报告
三、英语学习中的跨学科整合实践教学研究结题报告
四、英语学习中的跨学科整合实践教学研究论文
英语学习中的跨学科整合实践教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化时代的到来,英语已经成为国际间交流与合作的重要工具。在我国,英语教育已经普及至各个学段,英语学习者的数量日益增加。然而,传统的英语教学模式往往过于注重语法、词汇等基本知识的学习,而忽视了跨学科整合实践能力的培养。这种教育模式在一定程度上限制了学生的综合素质提高,难以满足现代社会对英语人才
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