《中国石拱桥》优秀教案.pdf

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

《中国石拱桥》优秀教案

•相关推荐

《中国石拱桥》优秀教案（精选8篇）

作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写

教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下

是小编收集整理的《中国石拱桥》优秀教案，欢迎阅读，希望大家能

够喜欢。

《中国石拱桥》优秀教案篇1

教学目的：

1．了解中国石拱桥的特点。

2．理清文章结构，领会文章的内容。

3．品味语言的准确性和严密性。

教学重难点：

重点：抓住中国石拱桥的特点，理清文章结构。

难点：以形象的语言介绍一种事物。

课时安排：

2课时

教学过程：

第二课时

一、导入

上节课我们了解了说明文的一些问题知识，初步感知了课文，分

析了中国石拱桥的特点，并欣赏了中国十大名桥之一的赵州桥，现在，

我们将跟随作者一起去欣赏中国石拱桥的又一杰作——卢沟桥。

二、关于卢沟桥

1.欣赏图片

2.赏析课文

思考：

（1）本文介绍了卢沟桥哪些方面的特点？

（2）作者分别介绍赵州桥,卢沟桥，说明的顺序基本相同，请具

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

体说一说。

（3）既然两个例子都能体现中国石拱桥的特点,作者为何不只选

其中一例说明呢?

（4）作者选取赵州桥和卢沟桥为例，因为它们都是我国古代石拱

桥的典范，也因为它们各具特色，请大家分小组讨论一下两座桥各自

的特点，比较它们的异同。

（5）为什么先说赵州桥，再说卢沟桥？

（6）中国石拱桥取得光辉成就的原因是什么？

（7）文章最后一段写中国石拱桥近代的发展，试分析一下本段的

结构。

三、现代桥梁欣赏

PPT图片展示

四、了解本文说明顺序

从整体看，全文用了什么说明顺序？

明确：（从一般到特殊的）逻辑顺序

五、课堂练习

学完了本课的课文，让我们来做几道练习，及时巩固我们所学的

知识

（一）说说句中划线词语的作用。

1.石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。

为了准确地说明情况，没有绝对地说是“最早”出现。这样表达，

程度较轻，更加准确。

2.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可

能是有记载的最早的石拱桥了。

“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。

3.我国的石拱桥几乎到处都有。

“几乎”只是强调石拱桥的分布范围很广，

但并不排除有没有石拱桥的地方。

4.这座桥修建于公元605年左右。

“左右”是估计的时间，并不确定。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

5.（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世

界上最长的石拱。

“当时”是从时间