2024年年度小学美术教学工作计划标准范本（三篇）.pdfVIP

年度小学美术教学工作计划标准范本

美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道，根据美术新课程

标准，为了让全体学生生动、活泼、主动地发展，提高学生的审美能

力，使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才，特制定本期教

学计划如下：

1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方

式的布局上注意开放性和立体性。

2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己

的想法。

教学重点难点：

教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。

教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养

一、教材分析

本册教材共安排了14课，其中有欣赏课2课，绘画课8课，工艺

美术课4课。本册绘画课中安排了三课《学画中国画》，工艺课中安

排了版画，由于实际情况和授课条件的关系，完成有一定困难，拟据

实际情况选学。其它的和学生生活息息相关，可以完成。

二、学生情况分析：

学生学习任务比以前更重一些，时间不多。但是本年级学生对美

术这门课有着相当浓厚的兴趣，愿意学。还有部分同学特别爱好，在

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这方面也有特长。针对这些优势和不足，只要扬长避短，适时点拨，

点滴渗透，学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提

高。

三、重点难点：

根据学生情况和地域的情况，我决定把本期重点放在工艺课上。

本期工艺课中的《美化板报、墙报》与学生活动关系密切，有实用价

值，所以把这一课及其相关内容作为重点。本学期教材安排的素描基

础：物体的结构比例和透视基础。这两方面的内容共有四课，专业性

很强，概念抽象，学生没有接触过，比较难于理解。这是本期学习的

一个难点。

四、教学模式

结合美术学科特点和学生实际情况，在本期的教学活动中，以多

种方式进行教学，室内和室外教学相结合，知识讲解与实际操作技能

相结合，想像与写实相结合，教师引导和学生自主学习相结合。

年度小学美术教学工作计划标准范本（二）

一、指导思想

进一步____和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运

用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一

个新的突破。

二、教学目标

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本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于初一年级学

生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融

合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视

野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和

手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识

面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养

学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离

开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

三、具体工作

①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念

本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，

多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自

己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动.

加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学

中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研

究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用

新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，

学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合

作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在

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一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和

技能。

四、教材的特殊处理

1.新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也

能促进课程的学习。

2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像

不能满足教学的需要。为克服这一不足