中考英语二轮语法突破复习课件：题型一+还原型阅读.pptxVIP

题型一;一、根据设空位置判断

一般情况下，该题型设空位置有三种：段首，段中，段尾。设空位置

不同，句子的功能及所使用的解题方法不同：

◆设空在段首，一般有以下三种情况:

（1）是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则,查找

同义词或其他相关的词,推断出主题句。;（2）与后文是并列、转折或因果等关系。着重阅读后文第一句,锁定

线索词,然后在选项中查找相关特征词。通常设空处所填句子与空后的第

一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句之间会有某种逻辑关系。

（3）是段落间的过渡句。这时要瞻前顾后,即阅读上一段结尾部分,并

结合下一段内容，看所选答案是否能将两段内容连贯起来。

◆设空在段中,一般在文中起承上启下的作用，可采取以下方法:

重点阅读该空的前一句和后一句,找出它们之间的逻辑关系,或者根据

上下文语义的连贯性,得出答案;如果没有把握,再分析该段的主题。因为段

落主题确定后,所有的句子和词都是围绕该主题进行阐述的。;◆设空在段尾,一般有以下四种情况:

（1）通常是总结、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论

和总结等的信号词（组）,如so,asaresult,inshort,inaword等,选项

中也可能会出现前文的同义词（句）。

（2）与前文是转折或对比关系。此时要注意在选项中查找表示转折、

对比的连接词,同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对

立或对比关系。;（3）与前文是并列或递进关系。在这种情况下,通常是该段落要求补

充说明本段主题的其他细节,因此,根据段落一致性原则应在原文和选项中

找到相关的特征词。通常在选项中会出现表示并列或递进关系的连接词或

与前文类似的句式结构,或出现同义词等其他线索。

（4）与后文是承接关系。如果在选项中找不出与前文之间的关联,此

时可考虑设空处与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几

句,看是否能在选项中找到相关信息。;二、结合前后语境判断

依据不同设空位置与前后语境，灵活运用以下方法选出答案：

方法1：词汇复现法

词汇复现主要包括同词复现、同义词复现、近义词复现、近义表达语

复现等。考生可以细读十一个选项,找出关键词,再去原文中查读相对应的关

键词,关键词在文中通常出现在空格处的上句或下句，由此可初步确定答案。

方法2：代词线索法

代词指代前后句中的内容，包括人称、地点、名词及名词短语。巧妙

利用代词的指代关系和代词的单复数差异可以准确而快速地解题。;方法3：逻辑关系法

在答题过程中，我们需要根据句子在文章中的位置联系上下文，梳理

句子间的逻辑关系，从而正确答题。能表明句与句之间、层与层之间联系

的连接词（组）包含以下几种：;逻辑关系;逻辑关系;（2024新疆）Everyonehasadream.Whatroledoesadream

playinourlife?

WhenIwasyoung,mydreamwastobeafireman.Ithoughtit

wouldbecooltoridearound.1.___

Foryears,Iheldontothisdream.ButwhenIgotolder,Ihad

anotherdream.2.___Heteachesinauniversity.3.___Ireallyadmire

him.SothatswhyIamateachernow.Ienjoyeveryminutewhen

Istaywithstudents.4.___Ineverregretgivingupmydreamtobe

afireman.;Lifedoesntalwaysgiveusthejoyswewant.5.___Itdoesnt

matterwhateverourdreamsare.Ifweactivelypursue（追求）them,

wewillmoveclosertoourdreams.Ifwesticktowhatwehaveto

do,wecanbuildourselvesbetter.Thatisthemostimportantthing

tous.

A.Iwantedtobeateacherlikemyfather.

B.Ienj