2024七年级生物上册训练四实验新突破习题课件新版新人教版.pptxVIP

期末满分训练;教材拓展实验;(1)显微镜的结构中，具有放大作用的结构如图二所示。

其中有螺旋纹的是[C、D]，无螺旋纹的是

[A、B]。当选择目镜5×，物镜40×，进行观

察时，则物像放大倍数为倍。看到细胞数目最

多的目镜和物镜的组合为?。;(2)在对光过程中，要想在目镜中看到明亮的视野，可保

持图一中的[E]和通光孔成一条直线。;(4)如果转动目镜和移动玻片标本污点未移动，那么，可

以判断这个污点在上。

(5)观察时，要使视野由图三中的丙变为乙，

应将装片向移动；要使视野从

乙变为甲，应转换为(填“高”或

“低”)倍物镜；要使视野从甲变为丁，应

调节图一中显微镜的部件是(填字母)。;2.[2024·沈阳月考]饭前需要洗手吗？生物兴趣小组的同学决

定运用培养细菌和真菌的一般方法，设计实验进行探究。

如图，图一为小组讨论内容示意图，图二为该小组进行实

验后得到的作品。请分析回答下列问题：;(1)图一中4位同学所讨论的问题，其实是培养细菌和真菌

的具体操作环节，请用4位同学的代号，将他们的操作

环节按先后顺序进行排列：?。;(2)图一中乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温

处理”，其目的是?

?。;(3)图一中丁同学的问题“最后能够看到的是什么？”指

向了实验的结果，最终能够用肉眼看到的是细菌和真

菌的?。

(4)该实验告诉我们

有

利于健康。;生活实践实验;步骤2：A组喂麦麸和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片，在

相同且适宜的条件下喂养。一段时间后，观察泡沫塑料片

噬咬情况。

步骤3：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录数据。;多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增

加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显，且虫粪中未消化的塑

料成分极少。

(1)黄粉虫属于节肢动物，体表有坚韧的，身

体和附肢都?。

(2)本实验的假设是?。;(3)本实验控制的变量是，该实验设计体现

了原则，进行多次实验的目的是?

?。

(4)【开放性】根据实验现象得出的结论是?

。该实验结论可为解决现实生活中的什么问

题提供启示？?

(答出一条即可)。;4.[2024年1月咸阳期末]小华同学的奶奶喜欢买特价区的水

果，她认为：“切掉水果腐烂部分就可以食用，健康又实

惠”。小华深感疑惑：“食用切除腐烂部分的水果对人体

健康无影响吗？”于是她以苹果为材料进行了实验。;实验一：检测腐烂苹果中的微生物

小华提取了不同腐烂位点的苹果果肉(如图1)，并对果肉

中的微生物进行检测，实验结果如表。;分组;(注：①号为腐烂位点，距离腐烂处每隔5mm依次标记为

②③④⑤位点。“－”表示无明显菌落；“＋”表示有菌

落，“＋”越多说明菌落数越多);(1)实验中，检测正常苹果果肉的目的是?。

接种前对培养皿和培养基进行高温灭菌的目的是?