福建省2024七年级生物上册第二单元多种多样的生物第二章动物的类群第二节脊椎动物一鱼课件新版新人教版.pptxVIP

第二单元多种多样的生物;;草鱼;多种多样的鱼;鱼的主要特征;3.俗话说“鱼儿离不开水”，下列不属于鱼与水中生活相适

应的特征是(C);4.[探究实践][2024·中山模拟]兴趣小组的同学把火龙果汁

滴在鱼嘴前方，观察到的果汁流动的途径是(B);鱼与人类生活的关系;6.[2024·三明月考改编]我国有“夏三月，川泽不入网罟

(ɡǔ)(细眼的网)，以成鱼鳖之长”的古训。自2020年1月1

日起开始实施长江十年禁渔计划。下列做法属于合理利用

和保护鱼类资源的是(B);7.近年来，外来物种入侵的现象屡屡引发大家的关注和热

议。河南汝州曾为了抓到2条鳄雀鳝，不惜抽干20多万立

方米的湖水，对其进行捕捞。鳄雀鳝用鳃呼吸，鳞片是菱

形硬鳞，生殖方式为卵生。鳄雀鳝属于(C);8.[2024·厦门月考]如图年画中的鱼寓意“年年有余”。下

列关于鱼的叙述错误的是(D);9.水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体

成分的变化是(A);10.[立德树人·热爱生活]周末欣欣和妈妈到菜市场买鱼，在

许多死鱼中，可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观

察(B);11.小明去海洋馆观察鱼类的特征后做了如下记录，其中错

误的是(D);12.水族馆里水生动物种类繁多，可谓多姿多彩。请运用你

的“火眼金睛”，从以下动物中识别出真正的鱼，它们

是(B)

①章鱼 ②鲨鱼 ③中华鲟 ④海马

⑤鱿鱼 ⑥鲍鱼;13.【创新题】“弓鱼术”是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水，还能多活一段时间，而且还能去除鱼身上的腥味，食用起来味道更鲜美，捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是(C);14.如图是鲫鱼的外部形态示意图，请分析回答：;(2)若用解剖剪剪去结构⑥，将会暴露出的结构是，其主要部分是鳃丝，鳃丝中密布??。

(3)鱼体表覆盖着鳞片，有保护作用，皮肤能分泌黏液，有利于?。

(4)鲫鱼是近视眼，它在水中依靠?感知水流和测定方向。