国开(中央电大)小学教育专科《信息技术与教育技术(1)》网上形考任务试题及答案.pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

国开（中央电大）小学教育专科《信息技术与教

育技术（1）》网上形考任务试题及答案

国开(中央电大)小学教育专科《信息技术与教育技术(1)》网上

形考任务试题及答案说明：资料整理于2020年11月18日。

第一单元自测试题及答案题目顺序是随机的，使用查找功能

(Ctrl＋F)进行搜索题目：控制论的创始人维纳认为：数据、信息、

物质和能量是组成世界的四大基本要素。

[答案]错题目：完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的

全部形成性考核任务。

[答案]错题目：信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知

识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。[答案]对题目：用

于学校教学的网站和网络服务中，可以允许用户匿名使用和发布信

息，不要求实名制。

[答案]错题目：在用计算机教孩子真正的数学的讲座中，演讲者

认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没

有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题

并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。

[答案]对题目：以下关于信息安全的说法中正确的是：[答案]防

火墙不能完全阻止计算机遭到远程攻击；网络服务的运营方有权保

护用户的个人隐私信息题目：以下属于信息技术应用范畴的是：[答

案]共享单车；网络课程；工业机器人；自动翻译题目：以下属于做

法中符合正确的信息安全和信息道德要求的是：[答案]为计算机房

的电脑安装防火墙和杀毒软件；定期备份电脑中的资料题目：在用

视频重塑教学的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是：[答案]

教学视频可以让学生按照自己的节奏学习；教师可以根据学生学习

视频和练习的情况，进行针对性的辅导；技术不仅可以让课堂更高

效，而且更人性化第二单元自测试题及答案题目顺序是随机的，使

用查找功能(Ctrl＋F)进行搜索一、单选题题目：()是指了解学习者

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前

内容是否有偏爱或特长。

[答案]学习者分析题目：布鲁姆将教学目标分为认知领域、()、

情感领域三大类。

[答案]动作技能领域题目：将教学设计分为分析、策略设计、教

学评价三大模块的模式是。

[答案]史密斯-雷根模式题目：教学设计的研究对象是什么？

()[答案]教与学的系统题目：教学设计的这种可扩展、可变通的基

础模式被称为教学设计的()。

[答案]一般过程模式题目：描述教学目标的一般模式为()。

[答案]动作+对象+范围题目：西方教育哲人柏拉图曾说如果你想

把一件事物教给一个人，那么你必须比了解这件事物还了解这个人，

这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个？[答案]前期分析题目：

小朋友原来见了陌生人就躲。上幼儿园一个月后，这种行为消失了。

据加涅的学习结果分类，这里发生了()学习。

[答案]态度二、多选题题目：从迪克—凯瑞教学设计模型中我们

可以归纳出教学设计的几个基本要素：()。

[答案]分析、设计；开发、实施；评价、反馈和修改题目：教学

策略包括三大类：()[答案]组织策略；传递策略；管理策略题目：

进行学习者分析，可以使用哪些方法？()[答案]座谈会；访谈身边

人群；调查问卷；第三视角观察总结题目：学习者的多样性一般体