人教版小学数学二年级下册第八单元《克和千克》作业设计.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

小学数学单元作业设计

一、单元信息

基本信息学科年级学期教材版本单元名称

数学二下人教版八、克和千克

单元组织√自然单元重组单元

方式

课时序号课时名称对应教材内容

信息1克和千克P98——P101

2练习二十P102——P105

二、单元分析

本单元主要学习内容为认识质量单位克和千克。注重借助已有经

验、熟悉的生活情境理解知识。在活动实践中建立1克和1千克的表

象。提供测量实际物品的机会。培养估测意识。

三、单元学习与作业目标

在情境中感知质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，

知道1千克=1000克。

知道用秤称物体的方法，能够进行简单的计算。

在建立质量观念的基础上，培养估量物体质量的意识。

四、单元作业设计思路

分层设计作业。每课时均设计“基础性作业”（面向全体，体现

课标，题量2-5大题，要求学生必做）和“发展性作业”（体现个性

化，探究性、实践性，题量为2-6大题，要求学生有选择的完成）。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

具体设计体系如下：

五、课时作业

克和千克

基础性作业

1支粉笔重3（），1杯牛奶重250（），一车煤重4（）。

千克可以记作（），克可以记作（），吨可以记作（）。

700千克○70吨380克○3千克26千克○10吨900克○7千克

7000克○9千克4吨○4千克

4千克=（）克5000千克=（）吨

发展性作业

按从轻到重的顺序排列。

2千克、2005克、2000克、3千克、1千克999克

笑笑、淘气和机灵狗称体重，笑笑和淘气在一起称是50千克，淘气

和机灵狗一起称是30千克，笑笑和机灵狗一起称是28千克。机灵狗、

淘气和笑笑各重多少千克？

在砝码只允许放在天平一侧的情况下，用1克、2克、5克三种砝码

一共可以称出多少种不同质量的物体？

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

在砝码只允许放在天平一侧的情况下，用1克、2克、5克、10克四

种砝码一共可以称出多少种不同质量的物体？

练习二十

基础性作业

在（）里填上合适的数或单位。

一筐苹果重20（）。

一个乒乓球重约5（）。

一袋大米重约25（）。

1袋盐重100（），（）袋盐正好是1千克。

小兰体重约5（）。

一个鸡蛋约重50（）。

一辆大卡车能装货约7（）。

发展性作业

3根钢笔和1个笔记本共重250克，4根钢笔和2个笔记本共重400

克。