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2024年中学学校工作计划样本

指导思想

以____和____、____、____为指导,深入学习领会系列讲话精神，

落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____-____)》，坚持创

新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，加快教育现代化，提升依

法治校水平。____年是国家实施“____”规划的开局之年，也是我校

“十年三步走”第三步“稳健发展期”的关键之年。学校“量”的扩

展对“质”提出更高的要求，我们要培育精益求精的“工匠”精神，

把握战略机遇期，不摇摆，不懈怠，团结勤奋，锐意进取，以提高质

量为核心，以改革创新为动力，以项目建设为抓手，重点开展“人才

强校、高效课堂、智慧校园、校本课程”四项工程，建设高质量、现

代化、有特色的一流学校。

一、把握关键，精准发力，激发学校发展活力。

1.聚焦立德树人，促进内涵发展。恪守“不苛求人人成才，但必

须个个成人”的办学宗旨，坚持规范化管理与开放式办学并举。明年

是我校“十年三步走”规划的收官之年，站在新的起点上，认真总结

学校十年发展的成功经验，探索学校发展的新思路和新举措，探索学

区化、完全中学等新型办学模式。以学习____国家“____”规划为契

机，坚持创新驱动、质量至上、内涵发展的原则，精心研究、科学谋

划学校未来5-____年发展规划，绘制新的发展蓝图。

2.深度推进现代学校制度建设。建立现代学校制度是推进教育现

代化进程，全面促进内涵发展的必由之路。根据学校发展新情况，重

新修订《四十四中学管理制度汇编》；探索教师岗位聘任统筹机制，

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进一步完善职称评聘、职务分级、年度考核、评优评先等方案细则，

建立科学的绩效考核和评价体系，重能力、重业绩、重贡献，激发学

校发展活力；继续优化年级管理体制，加强年级间的相互学习和资源

共享；筹备完成第____届教职工代表大会换届工作，打造依法治校品

牌学校。

3.着力加强特色课程建设。社会发展对人才多元化提出更高的要

求，我们将以特色课程建设为抓手，鼓励教师依据个人文化底蕴、兴

趣特长参与或开发特色课程；不断革新课堂教学方式，通过探究式学

习、实践学习和合作式学习，培养学生创新精神和创新能力；在完成

《生生植物园》和《净净美校园》的基础上，筹备《美美艺术园》

《创创科技园》《强强体育园》等新的校本课程体系；促进科研和校

本课程的紧密结合；推进机器人、3D打印、航模、船模、模型车、青

少年电子技师等科技社团的建设；利用“互联网+教育”“博物馆+教

育”“科技多功能室+教育”等形式为学生打开“没有天花板的教

室”。

4.高标准抓好项目建设。本学年是我校重点项目建设年，投资

____亿元的教学楼、综合楼、中心广场如期推进，确保今年底完成主

体工程，明年____月竣工；加快智慧校园建设，安装录播教室，继续

扩大智慧教室的使用，投资____余万的科技活动室完成安装调试，采

购海陆空模型、机器人等设备；对学校网站进行全面技术改造提升，

打造学习交流的新平台；加强学校的绿化、美化；一所兼具科技特

色、人文和谐、绿色自然的美丽校园正在建成。

5.三支队伍建设。学校将以干部队伍建设为龙头，以教师队伍建

设为核心，以党员队伍建设为引领，构建具有四十四中特色的“三支

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队伍”建设体系。干部队伍建设。领导班子要切实履行主体责任，增

强廉洁自律、依法治校的自觉性，打造一支信念坚定、作风正派、业

务过硬、求真务实、群众信赖的管理团队，为学校发展提供强有力的

组织保障。教师队伍建设。教师是学校第一资源，教师的高度决定学

生的高度。“人才强校”是我校的战略性布局，坚持引进与培养并

举。继续做好教育部直属师范大学免费师范生的招录工作；加强教师

职业理想和职业道德教育，开展师德报告会；不断优化班主任培训模

式和机制，做好第三期教师基础业务培训评价、总结工作；促进教师

不断更新自己的知识结构、思维方式和专业能力，打造各学科的骨干

教师、学科名师，带领提高整个教师队伍的职业素养和业务水平。党

员队伍建设。深入开展“两学一做”学习教育，以创建“六好”党组

织建设为抓手(领导班子好、工作机制好、党员队伍好、党员阵地好、

党员载体好、工作业绩好)，以____为基本形式，以落实党员日常教育

管理制度为基本依托，将学习教育融入组织生活中，进一步加