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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
人教版五年级上学期数学教学计划-数学教学计划(优秀范文五
篇)
第一篇:人教版五年级上学期数学教学计划-数学教学计划
一、教材分析:
这一册教材内容包括:位置,分数乘法,分数除法,圆,百分数,
统计,数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法,圆,百分数等
是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面,教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个
单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基
础上,培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能
力。会解决简单的有关百分数的实际问题,是小学生应具备的基本数
学能力。
在空间与图形方面,教材安排了位置、圆两个单元。通过丰富的
现实的数学活动,让学生经历初步的数学化的过程,理解并学会用数
对表示位置;初步认识研究曲线图形的基本基本方法,促进学生空间
观念的进一步发展。
在统计方面教材是安排扇形统计图。进一步体会统计在生活和解
决问题中的作用,发展统计观念。
在数学解决问题方面,体会解决问题策略的多样性及运用假设的
方法解决问题的有效性,体会用代数方法解决问题的优越性,感受数
学的魅力,发展学生解决问题的能力。
教材安排了两个数学综合应用的实践活动,体会探索的乐趣和数
学的实际应用,感受数学的愉悦,培养学生的数学应用意识和实践能
力。
二、教学目标:
1.理解分数乘除法的意义,掌握分数乘、除法的计算方法,比较
熟练地计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运算。
2.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。
3.理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
单实际问题
4、掌握圆的特征,会用圆规画圆;理解圆周率的意义,探索并掌
握圆的周长与面积公式,能正确地计算圆的周长与面积。
5、知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;能运用平移、
轴对称和旋转设计简单的图案。
6、能在方格纸上用数对表示位置,初步体会坐标思想。
7、使学生理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,
能够解决有关百分数的简单实际问题。
8、认识扇形统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。
9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体
会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的
能力。
10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决
问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识,初
步形成观察、分析及推理的能力。
11、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学
的信心。
12、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
三、学生情况分析:
六年级1班原有学生37人,现转入1人,共38人。2班38人从
去年一年的教学情况来看2班的学习习惯较差,特别是作业习惯的自
习习惯,困此必须对其进行培养。两极分化比较严重,因此对学生的
关心和思想教育也十分重要。另外大部分学生对数学学习的积极性比
较高,能从已有的知识和经验出发获取知识
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