中小学【新教材】英语2024年译林版七年级上册 Unit 5 Grammar 课时课件教育教学资料整.pptxVIP

;通过学习这一课，学生可以做到以下几点：

1.学习理解

学生能通过说话和观察的活动，学会表达各种不同物品的数量。比如，知道怎么说“三个苹果”“五本书”之类的。

2.应用实践

在老师的帮助下，学生能够完成一些填空题。这些填空题是关于区分可数名词和不可数名词的，像“水（water）是（）名词，苹果（apple）是（）名词”这样的题目。

3.迁移创新

学生可以利用图片和语法表格里的信息，和同桌一起编出和A部分类似的对话。比如A部分对话是围绕询问物品数量展开的，那学生就可以模仿这种形式，利用新的信息来编新的对话。;;;;;指两个或多个人或事物时用复数形式。;可数名词复数不规则变化;man—men;foot—feet;child—children;deer—deer

sheep—sheep

Chinese—Chinese;1.Givemybest________(wish)toyourgrandparents.

2.It’sveryhot.Weneedtwo__________(knife)tocutthese

watermelons.

3.Peopleseldomuse_________(radio)tolistentonewsbecause

oftheinternet.

4.Howmany_________(baby)elephantsarethereinthezoo?

5.Look!Some__________(child)areplayinggamesunderthe

tree.;;;翻译下列短语

三碗米饭__________________

七瓶牛奶__________________

五千克肉__________________

几把小刀__________________

两篮土豆______________________

三包大米__________________

两张纸__________________

两片面包__________________

四杯茶__________________

五盒牛奶__________________;;;;熟记本课时的词汇

熟读教材的内容

完成本课时的课后作业。;感谢聆听