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中小学10 唐雎不辱使命 同步练习(含答案解析)教育教学资料整理.docxVIP

中小学10 唐雎不辱使命 同步练习(含答案解析)教育教学资料整理.docx

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10唐雎不辱使命

一、单选题

1.下列加点字的注音全部正确的一项是()

A.唐雎(jū)以头抢地(qiǎng)秦王色挠(náo)

B.韩傀(guī)怫然怒(fèi)庸夫之怒(yōng)

C.休祲(jìn)免冠徒跣(xǐ)大王加惠(huì)

D.缟素(gǎo)彗星袭月(huì)寡人谕矣(yù)

2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()

A.而/安陵以五十里之地/存者

B.安陵君/因使唐雎/使于秦

C.公/亦尝闻/天子之怒乎

D.寡人/欲以五百里之地/易安陵

3.下列句子中没有通假字的一项是()

A.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上

B.以君为长者,故不错意也

C.大王尝闻布衣之怒乎

D.轻寡人与

4.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是()

例句:天下缟素,今日是也

A.渔人甚异之

B.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也

C.苦其心志

D.策之不以其道

5.下列说法正确的一项是()

A.“寡人”是臣民对君主的敬称。

B.《唐雎不辱使命》一文中,唐雎列举了平民中的四个有志之士的发怒。

C.“岂直五百里哉?”一句中的“哉”是语气词,相当于现代汉语中的“呢”。

D.《战国策》是宋代刘向根据战国时期的史料整理编辑的,共33篇,分国编次。

二、填空题

6.了解《战国策》,填写下面的资料卡。

《战国策》是战国时游说之士的策谋和言论的汇编,杂记西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。记事上接春秋,下至秦并六国,约240年。其作者不可考,后经西汉重新整理编辑,定名为《战国策》,属于体史书。

7.解释下面各句中加点的词语。

(1)大王加惠

(2)而君逆寡人者

(3)公亦尝闻天子之怒乎

(4)秦王色挠

8.古今异义

①休祲降于天(古:;今:)

②虽然,受地于先王(古:;今:)

③岂直五百里哉(古:;今:)

④徒以有先生也(古:;今:)

9.请认真研读课文,按要求自主或合作完成学习任务,并填写下面的评价表。

表3-3学习任务完成情况评价表

任务名称

自主完成/合作完成

小组评价

自我评价

学习任务一积累知识

学习任务二赏读对话

学习任务三新编历史剧

三、文言文阅读

阅读下面的文字,完成练习题。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

10.解释下列句中加点的词。

①请广于君

②寡人谕矣

11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①而君逆寡人者,轻寡人与?

②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

12.根据选文内容,回答问题。

①唐雎的使命是什么?

②自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。

阅读下面文字,回答问题。

【甲】

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

(《唐

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