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2024年粤教版七年级科学上册阶段测试试卷465.docVIP

2024年粤教版七年级科学上册阶段测试试卷465.doc

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2024年粤教版七年级科学上册阶段测试试卷465

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、单选题(共5题,共10分)

1、在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的()

A.身体呈圆柱形

B.体表有角质层

C.生殖器官发达

D.消化管结构简单

2、所谓“着床”是指()

A.受精卵植入到子宫内膜中

B.受精卵在输卵管中向下移动

C.受精卵开始分裂,发育成胚胎的过程

D.精子和卵细胞互相融合的过程

3、李亮同学在实验室里发现一张脱落标签的永久装片;他借助显微镜观察到如图所示的图象,该装片属于()

A.植物细胞

B.动物细胞

C.病毒

D.细菌

4、下面关于生物体结构或功能的描述;请据图找出错误的一项是()

A.③是细胞生命活动的控制中心

B.乙由种皮和胚组成

C.丙属于植物的营养组织

D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙

5、下列不属于传染病特点的是:()

A.在人与人之间传播

B.在人与动物之间传播

C.由病原体引起

D.由营养不良引起

评卷人

得分

二、填空题(共5题,共10分)

6、比例尺表示____。

7、中午阳光灿烂,当你从教室内走向操场时,你的瞳孔变化情况是瞳孔____。(填“放大”、“缩小”或“不变”)

8、去年,厦门市决定在其海沧区投资逾百亿元建设PX(对二甲苯)项目,该项目建成后能带来丰厚的利润,但由于市民有不同意见而被暂缓建设.已知对二甲苯属于低毒有机物,是一种密度比水小,不溶于水,易挥发的易燃液体,对呼吸系统及神经中枢有一定刺激作用.从材料中归纳出对二甲苯的任意两个物理性质____.假如你是厦门市民,你的意见是____(填序号)①反对在厦门建设PX项目②同意在厦门建设PX项目③其他意见.你的理由是____(任选一条)①将会带来环境污染,影响健康;将造成不安全因素;与城市发展理念不符.②不利因素可被控制;可增加财政收入;可增加就业机会;是促进经济社会发展的良机.③进行环保安全评价后再决定;将项目迁到更安全合适的地方建设;进行更广泛的民意调查后再决定.

9、如图所示,用左手握住铅笔,右手握住铅笔的另一端转动铅笔.当左手分别轻握和紧握时,两次转动你感觉____时用力大,原因是____.

10、在适宜的条件下,枝芽中的____发育成叶,____发育成新芽.

评卷人

得分

三、判断题(共8题,共16分)

11、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()

12、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)

13、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。

14、所有植物细胞中都含有叶绿体。

15、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。

16、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。

17、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。

18、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。

评卷人

得分

四、作图题(共1题,共3分)

19、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。

评卷人

得分

五、其他(共2题,共10分)

20、如图所示;AB;CD是发光点S发出经平面镜反射后的两条光线,请在图中画出光路确定发光点S的位置和它经平面镜所成的像S′.

21、如图乙所示;小球静止在水中.请画出小球所受力的示意图.

评卷人

得分

六、解答题(共1题,共4分)

22、两栖动物的含义是什么?你知道哪些动物是两栖动物?

参考答案

一、单选题(共5题,共10分)

1、A

【分析】

【解答】本题考查蛔虫适于寄生生活的特点。在四个选项中;B项体表具有角质层,可防止消化液的侵蚀,避免虫体被消化液消化;C项生殖器官发达,生殖能力强,利于繁殖后代,延续种族;D项消化管结构简单,可消化小肠中的食糜。所以这三个选项都是与其寄生生活相适应的。扁形动物中的猪肉绦虫身体扁平,也属于寄生动物,所以蛔虫的圆柱形体形不是适于寄生生活的特点。故选:A

【分析】解答本题的关键是熟记线形动物适于寄生生活的特点。

2、A

【分析】

【分析】本题考查胚胎的发育和营养的有关知识.胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。

【解答】受精卵形成后,一边进行细胞分裂,一边沿着输卵管往下移动,进入子宫。随着分裂次数的增加,受精

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