- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
安徽省长丰县2024-2025学年高中政治第四课第二框认识运动把握规律说课稿新人教版必修4
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
安徽省长丰县2024-2025学年高中政治第四课第二框认识运动把握规律说课稿新人教版必修4
课程基本信息
1.课程名称:高中政治第四课第二框认识运动把握规律
2.教学年级和班级:安徽省长丰县高中一年级
3.授课时间:2024-2025学年第一学期
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生以下核心素养:
1.政治认同:通过学习运动与规律的相关知识,增强学生对社会规律的认同,提高学生运用规律解决问题的能力。
2.科学精神:培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题,提高学生的逻辑思维和批判性思维。
3.法治意识:引导学生认识规律在社会发展和个人生活中的重要作用,提高学生的法治观念和自觉遵守法律的能力。
4.公共参与:培养学生积极参与社会实践活动,运用规律为社会发展作出贡献,提高学生的公共参与意识和能力。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
学生在之前的课程中已经学习了唯物论和辩证法的基本概念,了解了物质与意识的关系,以及事物的普遍联系和变化发展规律。此外,学生还具备一定的逻辑思维能力和对社会现象的基本认识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
高中生对于探究事物规律和解决实际问题具有较高的兴趣,他们具备一定的抽象思维能力和分析问题的能力。在学习风格上,学生倾向于通过案例分析和讨论来加深理解,同时也需要教师的引导和鼓励来保持学习动力。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
-对“运动”和“规律”的概念理解可能存在困难,需要通过具体的实例来加深理解。
-在运用规律分析社会现象时,可能会因为缺乏实际经验而难以将理论与实际结合。
-对规律的客观性和普遍性可能存在误解,需要通过讨论和案例来澄清。
-在辩证思维方面,学生可能会遇到如何正确运用矛盾分析法来分析问题的挑战。
教学资源
-软硬件资源:多媒体教室、投影仪、电脑、音响设备
-课程平台:学校教学管理系统
-信息化资源:电子教材、教学PPT、相关视频资料
-教学手段:小组讨论、案例分析、课堂问答、思维导图
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:以一段关于自然规律的视频引入,让学生观察并思考规律在自然界中的表现,从而激发学生对运动和规律的兴趣。
-回顾旧知:简要回顾上一节课学习的辩证法的基本原理,强调规律在事物发展中的重要性。
2.新课呈现(约30分钟)
-讲解新知:详细讲解运动和规律的定义,阐述它们之间的联系与区别,强调规律客观性和普遍性。
-举例说明:通过介绍自然界的季节变化规律和社会发展的历史规律,帮助学生理解规律的概念。
-互动探究:将学生分成小组,讨论运动和规律在生活中的具体体现,如交通规则、学习规律等,并分享讨论成果。
3.巩固练习(约15分钟)
-学生活动:发放练习题,让学生独立完成,题目涉及运动和规律的应用,旨在加深对知识点的理解和应用。
-教师指导:在学生完成练习的过程中,教师巡回指导,及时解答学生的疑问,提供必要的帮助。
4.课堂总结(约5分钟)
-对本节课的主要内容进行总结,强调运动与规律的核心概念,以及它们在认识和改造世界中的重要作用。
5.作业布置(约5分钟)
-布置一道关于运动和规律的思考题,要求学生结合自己的生活经验,撰写一篇短文,阐述规律在个人成长中的意义。同时,鼓励学生在课后收集更多关于运动和规律的实例,为下一节课的讨论做准备。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《自然辩证法》相关章节,深入了解辩证法在自然科学中的应用。
-《社会科学方法论》中关于规律性的探讨,帮助学生理解规律在社会科学领域的重要性。
-《生活中的辩证法》一书,通过生活中的实例,让学生更加直观地感受辩证法的实际运用。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-观看关于辩证法和规律的科普视频,如《辩证法在生活中的应用》系列视频。
-阅读经典哲学著作,如《资本论》中关于规律性的讨论,加深对规律的理解。
-参与学校组织的辩证法知识竞赛,激发学生的学习兴趣。
-开展社会调查活动,收集和分析社会现象中的规律性,如交通流量规律、市场供需规律等。
-结合所学知识,撰写关于辩证法在个人成长中的应用的心得体会。
-参与线上论坛讨论,与其他学生交流学习辩证法和规律的心得体会。
-利用假期时间,参观博物馆、科技馆等,观察和思考其中的规律性现象。
-鼓励学生参加学术讲座和研讨会,拓宽知识视野,深化对规律的认识。
-建议
您可能关注的文档
- 复式条形统计图(说课稿)-2023-2024学年四年级下册数学人教版.docx
- 大单元学习 说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docx
- 大自然,谢谢您 第二课时(说课稿)全国通用一年级上册综合实践活动.docx
- 天津市宝坻区八年级地理上册 第二章 第四节 自然灾害说课稿 (新版)新人教版.docx
- 天津市宝坻区第一中学高中信息技术(中图版)必修一课堂教学说课稿:1-1无所不在的信息.docx
- 夸夸我的家乡三(说课稿)2023-2024学年五年级下册信息技术北师大版.docx
- 夸夸我的家乡(说课稿)2023-2024学年五年级下册信息技术北师大版.docx
- 好玩的游戏(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学北师大版.docx
- 字母表示数(说课稿)-2023-2024学年四年级下册数学北师大版.docx
- 学习活动(三)辨识媒介信息-2023-2024学年高一语文下学期同步备课说课稿(统编版必修下册).docx
文档评论(0)