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2023年南京市秦淮区教育局所属学校招聘教师考试真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。
A.陶冶教育法
B.指导自我教育法
C.榜样示范法
D.实际锻炼法
【答案】:A
2.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。
A.爱岗敬业的职业道德
B.依法执教的职业道德
C.严谨治学的职业道德
D.廉洁从教的职业道德
【答案】:D
3.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()。
A.引起注意
B.分化概念
C.丰富想像力
D.激发兴趣
【答案】:B
4.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于()。
A.特殊能力
B.一般能力
C.认识能力
D.创造能力
【答案】:A
5.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的()。
A.外铄论
B.多因素相互作用论
C.三因素论
D.内发论
【答案】:B
6.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。
A.师德
B.师资
C.督导
D.师范
【答案】:A
7.教育受政治、经济、文化等因素的影响,说明教育具有()。
A.生产性
B.历史性
C.社会制约性
D.继承性
【答案】:C
8.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
A.惩罚
B.逃避条件作用
C.强化
D.消退
【答案】:B
9.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。
A.形象记忆
B.语义记忆
C.抽象记忆
D.情景记忆
【答案】:B
10.经常开展竞争性的学习活动虽然能提高学习成绩,但学生间相互猜忌、不分享学习资料的现象也常有发生,这说明教育()。
A.既有正向显性功能,又有负向隐性功能
B.既有正向隐性功能,又有正向隐性功能
C.既有负向显性功能,又有正向隐性功能
D.既有正向显性功能,又有正向隐性功能
【答案】:A
11.单纯依靠增加教育要素的数量,投入教育的人力、物力和财力,实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是()。
A.教育的渐进性发展
B.教育的内涵式发展
C.教育的跨越式发展
D.教育的外延式发展
【答案】:D
12.“当其可之谓时;……时过然后学,则勤苦而难成”《学记》中的这句话强调学习要()。
A.靠近最近发展区
B.长善救失
C.循序渐进
D.抓住关键期
【答案】:D
13.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()。
A.参与—内化—认同
B.内化—依从—参与
C.依从—认同—内化
D.认同—参与—内化
【答案】:C
14.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。
A.教育目的
B.教育的领导权
C.教育发展的规模和速度
D.受教育权的分配
【答案】:D
15.改革开放以来,我国学科建设的方针是()。
A.创新发展、总揽全局
B.调整局部、攻坚克难
C.突出难点、全面发展
D.重点建设、带动全局
【答案】:D
16.狼孩现象主要是由()因素造成的。
A.狼奶
B.先天
C.遗传
D.后天
【答案】:D
17.公文直接形成于现行的公务活动中,并对该公务活动起指导、指挥、约束、联系与沟通的作用。这体现了公文的()。特点。
A.效用的现实性
B.处理的程序性
C.体式的规范性
D.作者的法定性
【答案】:A
18.“山东”“山西”的“山”是指()。
A.黄山
B.太行山
C.五台山
D.衡山
【答案】:B
19.认识发展过程的第二次飞跃是:
A.从理性认识到实践
B.感性认识到理性认识
C.从直觉到表象
D.从判断到推理
【答案】:A
20.新中国成立以来,“三农”问题始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。“三农”问题的基本含义是()。
A.农村问题、农民问题、农业问题
B.农村医疗、农村住房、农村教育
C.农村联产承包责任制问题、农业投入问题、农产品加工问题
D.农产品问题、农民工问题、农村基层组织问题
【答案】:A
21.气候变化是人类面临的共同挑战,在哥本哈根会议前夕,中国将更大幅度提高减排力度、宣布到2020年实现单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。我国更大幅度提高减排力度,表明()。
A.维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的首要目标
B.我国积极履行主权国家义务,承担国际责任
C.世界走向了多极化,国际竞争越来越激烈
D.国家利益是国际关系的决定因素
【答案】:B
22.位于西非尖端的最主要港口达喀尔是哪一个国家的首都?()
A.毛里塔
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