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导师培训总结

导师培训总结1

一、新导师培训的重要性

新导师培训一般由企业或组织提供，旨在帮助新任命的导师获得必要的技能和知识来有效地履行其职责。在这个培训过程中，新导师将接受关于识别和满足下属需求，协助下属发展，指导和培训下属等技能和知识的培训。

通过一次成功的新导师培训，企业不仅能够提高员工的产品质量，增加员工生产率，还能够发挥员工潜力，增强员工的忠诚度和意愿。而新导师对于企业的.发展也具有重要的作用，他们能够为企业的人力资源管理和制定人才发展计划提供宝贵的意见和建议。

二、新导师培训的过程

1.前期准备

在新导师培训之前，企业应该准备一些必要的资料和资源。首先，应该制定一份全面的培训计划，详细说明培训内容和时间。其次，需要准备一些资料，如培训手册、案例分析和实例演示等。此外，为了确保培训的质量，企业还必须选择一批高素质的导师来担任培训导师。

2.培训内容

新导师培训的内容主要围绕着如何成为一名合格和成功的导师展开。其中，包括如何有效地沟通、了解员工需求、设定目标、指导和培训下属等。另外，一些实用的工具和技能，在新导师培训中也被重点强调，比如培训计划和跟进工具、员工绩效评估工具、团队建设技巧等。

在这个过程中，导师将向新导师解释如何管理下属和与下属沟通，包括如何利用正式和非正式的方法来进行交流。一些实用的技巧，如主动聆听、积极的问询和有效的反馈等，也将被重点强调。

3.实践演练

实践是新导师培训中的另一个重要环节。培训计划通常会包括一些实用练习，如角色扮演等。通过实践演练，新导师可以在模拟环境下尝试实践各种技巧和方法。通过这些练习，新导师可以更好地理解如何应对实际情况，更好地满足员工的需求和期望，并发挥自己的潜力和热情。

导师培训总结2

自20__年，学校开始推行青年教师导师制活动，本人于20__年也光荣地成为青年教师和导师结拜对子的其中一员。经过两位老师一年的指导和培养实践，本人从整体上得到了提高，完全适应了常规教学工作，从思想素质、业务能力、行为规范等方面基本上达到了本科教师教学的要求。

自导师制实施开始，导师责任心很强，采取多种形式实施指导，分阶段进行检查与总结。指导的具体形式如下：

1、指导备课。帮助我吃透一门课程的教学大纲，指导钻研教材、书写教案、指导制订教学计划、设计试卷。

2、听课、评课。导师与我们培养对象相互听课，课后两位导师听课记录写得详细、评价也全面、科学，优缺点指正比较具体，指导意义明显。

3、指导我们青年教师自学、开展教学研究。

在此次活动期间，让我深深地知道作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德。

我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。

要加快自身的成长步伐，还必须以教育教学理论为指导，结合理论反思自己的实践，在反思中真正做到理论联系实际，在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力，不断提高自己的教育教学水平。个人的知识毕竟有限，只有不断地学习别人的先进理念，才能得到不断的充实和提高。听课就是其中的一个很好的方式。在指导期间，本人不仅听了李老师和侯老师的课，而且还去听其他优秀教师的课，通过这些大量的听课观摩，使本人从中吸取了很多的宝贵经验，同时也让我开了眼界！并把获得的这些先进的教学方法、处理教材的艺术和心得体会学到手，融会到自己的教学中去。

备好课是上好课的首要环节。备课在备教材的同时，关键是备教法。只有在教法上狠下功夫，教学才能成效显著。现代教学的标志是：教学的重心由教师转向学生，由书本转向经验，由课堂转向活动。教师教的目的`是调动学生学习的积极性和思维活动。在教学目标确定方面，要充分体现对不同年级的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的不同要求。备课要注重学生的个别差异研究，不同学生的运动基础各不相同，只有有的放矢，才能收到实效，才能让每个学生都有所收获！

通过这一年的培训，本人无论是在对教师职业认识上还是在教学上都有了显著的提高，获得这些成果和学校领导们呵护，两位导师的精心栽培是分不开的，在此，表示我最衷心的感谢！同时我也将继续努力，不断提高自己，为我校、为学生的发展，贡献出自己的一份力量！

导师培训总结3

作为一名导师，我参加了一次针对导师的培训。在这次培训中，我学到了很多关于导师职责、技巧