网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2022四年级下学期数学暑假作业答案.pdfVIP

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2022四年级下学期数学暑假作业答案

数学[英语:mathematics,源自古希腊语μθημα(máthēma);经常被缩

写为math或maths],是探究数量、构造、改变、空间以及信息等概

念的一门学科。下面是我给大家带来的2022四年级下学期数学暑假

作业答案,盼望能够帮到你哟!

2022四年级下学期数学暑假作业答案

第2页

1、同学们在长200米的小路的一边植树,每隔4米栽一棵(两端都栽)。

一共须要多少棵树苗?

分析:此题关键是起点要先栽一棵,然后走4米载一棵,200里有50

个4所以共51棵,教者可借题发挥,加问两端不栽呢,也可以联想

到有关爬楼梯,截木段,归纳其异同。(两端栽树要加1,两端都不栽

树要减1,一端栽树不加不减。)

列式:200÷4+1=51

2、两座楼之间相距60米,每隔5米栽一棵松数。两座楼房之间一共

能栽多少棵树?分析:此题上面1题类似,属于两边不栽树的那种,1

题加1,此题减1。

列式:60÷-51=13

3、一个正方形,假如把它的相邻两边都增加6厘米,就可以得到一

个新的正方形,新正方形的面积是比原来正方形的面积大120平方厘

米。求原来正方形的面积。

分析:此题要结合图形协助孩子理解,增加的局部是宽为6,长为6+

正的边长的长方形。所以要想求原来正方形的面积就要出正方形的边

长,要求边长只要求出增加的长方形的长就可以。

列式:120÷6-6=14;14×14=196。

第4页

1、有一列数:2、5、8、11、14、?依据上面的排列规律,你知道第

11015个数是多少吗?

分析:前后两个数之间的差是3,第一个数是:3×1-1=2;其次个数是:

3×2-1=5.第几个数是多少就是它的三倍减去1.

列式:解:∵2+3=55+3=88+3=1111+3=14

所以:第N个=3N-1

∵3×11015-1=51014

2、有一块三角形的土地,三条边分别长120米,150米,80米。在

边界上每隔10米种一棵树,最多能种多少棵?

分析:三角形是一个封闭图形,即起点也就是终点,所以我们可把它

理解为一头栽树问题。列式:(120+150+80)/10=35

3、有144名少先队员列操练,12个人一行,排成一个正方形方阵。

你知道这个方阵的四周站了多少名少先队员吗?

分析:方阵有4边,1边12人,所以4×12;有4个角都多算了,所以

要减去:(1×4)

列式:(12×4)-(1×4)

=48-4=44(人)

4、母亲今年比儿子大32岁,3年后母亲的年龄是儿子的5倍,儿子

今年几岁?

分析:顺藤摸瓜,引导孩子从问题入手,要想求儿子今年的年龄,就

要先求儿子3年前的,要求儿子3年前的就要知道母亲3年前的。

列式:32+3=35;35÷5=7;7+3=10。

第6页

1、有三个自然数,他们相加或相乘都得到一样的结果,着三个数分

别是多少?分析:这三个数分别是1、2、3。

2、两个自然数相除的商是47余数是3,被除数、除数、商及余数的

和等于629,你知道除数是多少吗?

分析:由题中2句话可知:629-余数-商=被除数+除数;又因为被除数-

余数=47个除数;所以便能求出除数。

列式:629-47-3=579;(579-3)/48=12

3、两个自然数相减,被减数、减数与差的和是360,你能依据所学

学问求出被减数是多少吗?

分析:因为:被减数+减数+差=360,被减数=减数+差。所以:360里

有两个被减数。列式:360/2=180

第8页

1、张教师为表扬好人好事,要调查一件好事是谁做的。他找来小明、

小刚、小华三人,进展询问。明说:是小刚做的。小刚说:不是我做

的。小华说:不是我做的。知他们三人中只有一个人说了实话,问:

这件好事是谁做的?

分析:此题只有3种状况,一是小明做的,2是小刚做的,3是小华

做的。可用解除法,假如是小明做的,那么小明说了假话,小刚说的

是真话,小华说的是真话,这与题中的条件“只有一个人说实话”相冲

突,所以不是小明做的;假如好事是小刚做的,那么小明说的就是实

话,小华说的也是实话,这与题中的条件“只有一个人说实话”相冲突,

所以不是小刚做的;假如是小华做的,那么只有小刚说的是实话。这

种状况成立。

列式:这件好事是小华做的。

2、一个长方形,假如宽增加2厘米,或长增加3厘米,他们的面积

都增加120平方厘米,原来长方形的面积是多少?

文档评论(0)

162****6579 + 关注
实名认证
文档贡献者

一线教师爱数学

1亿VIP精品文档

相关文档