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幼儿园保护环境主题策划方案5篇
环境是社会最为关注的问题之一,现在的环境面临着严重的破坏。小河污染,
大气污染,越来越严重,森林被乱砍乱伐,动物遭到伤害。环保教育要从小抓起,
那么幼儿园保护环境主题策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园保护
环境主题策划方案,希望能帮到各位。
幼儿园保护环境主题策划方案1
活动目标:
1、学会基本的垃圾分类,能说出各种垃圾的名称。
2、学会判断、分析垃圾,提高语言表达逻辑能力“什么是垃圾——垃圾
的危害——要给垃圾分类——如何给垃圾分类”。
3、萌发环保意识,热爱生活,积极利用语言去帮助人们,解决事情。
活动准备:
1、塑料袋、废纸片,塑料瓶,易拉罐,废旧电池,食品袋,果皮,牙膏
等生活常见垃圾。
2、做好了的两个大盒子,上面分别画有“可回收”和“不可回收”的标
志。
活动过程:
1、老师出示垃圾,一样一样让孩子说出垃圾名称。鼓励孩子总结垃圾特
点,得出垃圾的基本概念:不能用了的,污染了的,要扔掉的。
2、询问孩子家里都有什么垃圾,是怎么分类的,是谁将垃圾拿去倒的。
3、教师出示几组垃圾场堆满垃圾的图片,还有一些街角、公园等到处是
垃圾的图片。让孩子自由讨论垃圾横飞的危害。
4、然后老师在PPT上出示几组垃圾桶的照片,“可回收”和“不可回收”
两种垃圾桶。再出示一些清洁工阿姨在清理两种垃圾桶的图片。让孩子讨论垃圾
为什么要分类,引导孩子在不同方面比如环保,比如体贴清洁工,比如省时间多
方面讨论垃圾分类的好处。
5、让孩子上前分类,将垃圾投入垃圾箱内,并且询问孩子如此分类的原
因。
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6、多请几个孩子进行分类,然后让大家讨论还可以怎样分类,为什么这
样分。
7、布置孩子回家与父母一起寻找家里的、社区的垃圾,并且主动给垃圾
分类,并且与父母做好社区的环保监督员,宣传垃圾分类,垃圾应投入垃圾桶等
的好处。
幼儿园保护环境主题策划方案2
活动目标
1、认识到丢弃纸盒破坏环境,增强环保意识。
2、激发动手制作手工带来的乐趣。
3、感受纸盒的用途。
重点难点
认识到丢弃纸盒破坏环境,增强环保意识,丰富词汇“大、小、长、短”。
活动准备
香皂盒、牙膏盒,饼干盒、巧克力盒、牛奶盒等,每组一份用塑料袋装好。
活动过程
一、自由玩纸盒,交流感受。
请幼儿自由拿取塑料袋里的各种纸盒,摸一摸,看一看,说一说。
讨论:你刚才你摸到、看到的纸盒是怎样的?
二、比一比。
拿出全部纸盒出来,让幼儿再来摸一摸,比一比有什么不一样,丰富词汇
“大、小、长、短”。
1、每次拿出两个不同的纸盒进行比较大小、长短。
2、各小组成员轮流说一说。
三、观察纸盒,了解纸盒的用途。
1、出示纸机器人、纸笔筒、纸房子、纸火车等手工艺品,告诉幼儿纸盒
可以做成许许多多的物品。
2、我们的生活离不开纸盒,启发幼儿说一说生活中哪些物品是由纸盒做
成的?纸盒可以做什么?教育幼儿不要乱丢弃纸盒,充分利用,变废为宝,增强环
保意识。
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幼儿园保护环境主题策划方案3
环保主题活动:我们的朋友——水
班级:小一班
活动来源:
幼儿园新建了沙池,我带领小朋友到沙池去玩,小朋友们玩得都很开心。
忽然,我发现有几个小朋友悄悄地到一边的水池去玩。有的拿小碗当做小船,在
水面上划来划去,有的小朋友拿水泼在自己的手臂上,说“好凉快”,还有的小
朋友拿矿泉水瓶子装满水,倒来倒去。看到孩子们那么喜欢水,加上天气渐渐的
热了,我们决定开展新的主题活动“我们的朋友——水”。
活动目的:
1,初步了解水的基本特征,知道人们的生活离不开水,地球上的所有生
物都离不开水。
2,激发幼儿乐于亲近水,接触水,热爱干净水
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