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北邮专业课程设计

一、课程目标

知识目标：

1.理解并掌握通信原理的基本概念，包括信号与系统、数字信号处理等；

2.学会运用所学的理论知识，分析并解决实际问题；

3.掌握通信系统中常用的算法和协议，了解其优缺点及适用场景。

技能目标：

1.培养学生运用数学工具进行通信系统建模与分析的能力；

2.提高学生编程实践能力，能够使用相关软件工具进行通信系统设计与仿真；

3.培养学生团队协作和沟通能力，能够就通信领域的问题进行有效讨论和交

流。

情感态度价值观目标：

1.激发学生对通信学科的热爱，培养其探索精神和创新意识；

2.培养学生具备良好的职业道德，关注通信技术在社会发展中的应用；

3.增强学生的国家意识和社会责任感，使其认识到通信技术在国家安全和国民

经济发展中的重要作用。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在使北邮专业学生充分理

解通信原理的基本理论，掌握相关技能，培养其创新意识和团队协作能力。通

过本课程的学习，学生将能够具备以下具体学习成果：

1.理论知识掌握：能够准确描述通信原理的基本概念、原理和方法；

2.实践能力：能够运用所学知识解决实际问题，进行通信系统设计与仿真；

3.团队协作与沟通：能够在团队项目中发挥个人优势，与团队成员有效沟通，

共同完成任务；

4.情感态度价值观：具备通信领域的职业道德，关注通信技术在社会的应用，

积极为国家的通信事业发展贡献力量。

二、教学内容

1.通信原理概述：介绍通信原理的基本概念、发展历程及在现代社会中的应

用。

教材章节：第一章通信原理概述

2.信号与系统：讲解信号的分类、特性及其在通信系统中的应用；系统分析的

基本理论和方法。

教材章节：第二章信号与系统

3.数字信号处理：学习数字信号处理的基本原理、算法及其在通信系统中的应

用。

教材章节：第三章数字信号处理

4.通信系统建模与仿真：介绍通信系统建模方法，运用相关软件进行系统设计

与仿真。

教材章节：第四章通信系统建模与仿真

5.常用算法与协议：学习并分析通信系统中常用的算法和协议，如调制解调、

编码解码等。

教材章节：第五章常用算法与协议

6.通信网络：介绍通信网络的体系结构、拓扑结构及网络协议。

教材章节：第六章通信网络

7.通信系统实践：结合实际案例，进行通信系统设计与实践，提高学生的动手

能力。

教材章节：第七章通信系统实践

8.通信领域前沿技术：了解并讨论当前通信领域的前沿技术和发展趋势。

教材章节：第八章通信领域前沿技术

教学内容按照以上大纲进行安排和进度，确保学生系统、全面地掌握通信原理

的基本理论和技术，为后续课程学习和实际工作打下坚实基础。

三、教学方法

针对本课程的教学目标和内容，选择以下多样化的教学方法，以激发学生的学

习兴趣和主动性：

1.讲授法：以教师为主导，系统地讲解通信原理的基本概念、理论和方法，为

学生奠定扎实的理论基础。结合多媒体教学手段，以生动形象的方式呈现抽象

的理论知识，便于学生理解和记忆。

教学内容关联：第一章至第六章的基本概念和理论

2.讨论法：针对课程中的重点和难点问题，组织学生进行小组讨论，培养学生

独立思考和团队协作能力。通过讨论，使学生从不同角度理解和分析问题，提

高解决问题的能力。

教学内容关联：第五章和第八章的算法与协议、前沿技术

3.案例分析法：选择具有代表性的通信系统案例，分析其设计原理、实现方法

和应用场景，使学生将理论知识与实际应用紧密结合。

教学内容关联：第七章通信系统实践

4.实验法：组织学生进行通信系统设计与仿真实验，使学生在实践中掌握通信

原理的应用，提高动手能力。

教学内容关联：第四章和第七章通信系统建模与仿真、通信系统实践

5.任务驱动法：将课程内容分解为若干个任务，要求学生在规定时间内完成，

培养学生的自主学习能力和时间管理能力。

教学内容关联：全课程

6.情境教学法：创设真实的通信工程场景，让学生在情境中学习，提高学生的

学习兴趣和实际操作能力。

教学内容关联：第七章通信系统实践

7.互动式教学：鼓励学生在课堂上提问、发表观点，教师及时解答和反馈，提

高课堂教学效果。

教学内容关联：全课程

四、教学评估

为确保教学评估的客观、公正和全面，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问与回答问题的情况、小组讨

论的表现等，以考察学生的学习积极性和课堂互动情况。

评估内容关联：课堂讨论、提问与回答、小组合作

2.作业：布置与课程内容