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高三高三

高三高三作文1

成果单在班里传阅着，教室里布满了一种让人窒息的气氛。这是升入高三来的第一次模拟考，每个人都想从上面看到自己高考时的影子，于是一些感觉良好或是抗打击力量强的人争着抢着看自己的成果，那薄薄的一张纸仿佛随时都可能被撕破。还有一些则是想看却又不敢去看的人，坐立难安。筱筱一考完就感觉不好了，如今已经无力悲伤，也不想自讨没趣。于是自顾自地在密密麻麻的草稿纸上演算着数学题，却怎么也算不出来。抬头一看，发觉个个脸上都有着丰富的表情，懊悔的，喜悦的，无奈的，哀痛的，真可谓是百态人生啊。

隐隐觉得有些不对，转过头才发觉同桌哭了。筱筱一下手足无措了，当心翼翼地问了句：“你……怎么啦?”不问还好，一问同桌就抱着筱筱“哇哇”地大哭起来。筱筱一向不太会劝慰别人，只是轻轻地拍着同桌的背。等到同桌慢慢安静后，筱筱才知道，原来她爸爸妈妈曾经有一次吵架被她听到了，她爸说;我那么辛苦赚钱给她干嘛，她成果那么差，高校都考不上，我以后还能希望她啊，筱筱立刻为同桌感到生气和悲伤，同桌此刻却很安静的说，每个人都有自己的压力，这是属于我的悲伤。

呜呼，这另类的高三啊，老师变得另类，家长变得另类，同学变得另类，就连发本课外书都如此另类。我们经受着这另类的高三，才懂得了许多。孤独了，失败了，痛苦了，哭了，怕了，累了。然而从不无望，几乎是头破血流以后，才最终不再脆弱得像个孩子，才有士气直面人生的苦难。

高三高三作文2

有人说：“高三，我们成了一群农夫，用汗水浇灌我们的将来。”诚然，我们在反锁的.“单人房”里自己开荒，播种，耕作。

我们被锁在高三里，锁的另一头我们什么也不知道。因此，锁的这一头，我们在“休闲”之余开头胡思乱想：

高三，我们成了农夫，汗水浇灌将来，只是经常有多投入少产出的惘惘然；

高三，我们成了野马，虽然有奔腾的壮志，但是黑暗的锁里，我们没有方向，胡乱地逃离，有事甚至遍体鳞伤；

高三，我们成了溺水的鱼，活在缺氧的水域，大口大口地吐纳，奋力地拨动鱼鳍，却眼睁睁地看同伴死去；

高三，我们甚至在梦醒的午夜想到了无望与死亡……

我们在高三里，被锁出了一片悲伤。

锁与涅盘

莫非我们只能如此被动地困锁么？

高三，我们怎能如此无望？

锁里，我们要学会挣扎，击破这张悲伤无望的网；锁外，有我们幻想的天堂。高三，我们应当锁住的不该是哀痛，我们的锁要正确地锁住正确的幻想。

我们应当是凤凰，我们要涅盘，高三这把锁我们只不过是借助它成就幻想，浴火重生的背后，它是功臣与贤将。凤凰，请悄悄地等待涅盘。

高三，我们将自己锁在这里，而目的却是要开锁与涅盘……

高三高三作文3

尊敬的老师：

您好！

您是我心目中最好的老师，虽然你外表严厉?，令班里的女生有点不敢与您亲近，但是您把一颗心扑在我们身上。您陪着我们一起起早贪黑，今后的两年里您会看着我们成长，您就像蜡烛一样，让我感到前途一片光明，但最终却燃烧了自己，这就是您的宏大，您的无私。

我很喜爱和老师沟通，我更喜爱老师能指出我的不是，这样我能知道自己有什么缺乏。可以准时改正，就像我在学校承当宿管部，我以前从来没有接触过，我也不知道该怎么办，只能一步一步去摸索，这样才能熬炼自己，我特别喜爱与老师沟通但是我不敢，也不知道说什么，我语言力量也差，老师，就是在我黑暗的时候带给我光明，老师所说的每一句话都能感染我，鼓舞着我。

学校的要求很高，您也会严格要求我们，也会教育我们，您会对我们仔细负责的教育，感谢您对我们的培育和关怀，感谢您对我们的无私奉献，今后的时间您陪我们共同进步！

祝您：

身体健康

您的同学：XXX

高三高三作文4

开学的前一天，我站在镜子面前对自己说：“疯丫头”，你高三了。

开学了，才知道高三并不简洁。

高三的教室与低班级分成两个世界。下课时，对面走廊动如脱兔，这边是静如处子;自习课时，那边吵吵嚷嚷，这边静如死水;放学时，那边欢呼雀跃，这边一脸疲乏。

高三谈得最多的是高校，最关怀的是高校，最牵挂的还是高校。于是，我的两只眼睛里只有两个字：高校!

高三的课堂很有意思。地理老师的脸变成了自然带分布图，脑袋变成了自西向东旋转的地球仪;英语老师变成了一段完型填空;数学老师变成了三角函数;语文老师变成了穿着现代服装的孔丘，嘴里不停念着我不太反应得来的古文;政治，历史老师变成了一个特大号的单放