高中历史 电子题库 第二单元 第5课 知能演练轻松闯关(含解析)新人教版必修3.docVIP

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2023年人教版高二历史必修3电子题库（含解析）第二单元第5课知能演练轻松闯关

1．某个学派认为，右图的图形可解释为“圆”，也可解释为“句号”，或者解释为“零”，还可以解释为字母“O”。这种思想属于()○

A．智者学派 B．斯多亚学派

C．货币学派 D．百科全书派

解析：选A。智者学派认为，人是万物的尺度，自己可以有自己的评价标准，此题题干反映的即是该思想。

2．(2023·徐州高二统考)古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张说明()

A．古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益

B．人类社会的传统和习俗不容置疑

C．社会的道德标准是客观统一的

D．人们应对宗教神学持疑心态度

解析：选D。题干的中心含义是人是万物的尺度和判断事物存在与否的尺度，这充分表达了人文主义的本质，强调以人为中心，冲破了神学的束缚。

3．苏格拉底曾说：“我像一只牛虻，到处叮人，只是要求你们，不分老少，不要只顾肉体，而是要保护灵魂。”这说明他()

A．崇尚民主 B．保护贵族

C．重视道德 D．尊重知识

解析：选C。由“不要只顾肉体，而是要保护灵魂”可知，苏格拉底反对只追求物质享受，应该重视道德教育，C项正确。其他三项与题干意思不符。

4．古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，观察人性，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光辉的观点。其中苏格拉底的主要观点是()

A．谁不尊重生命谁就不配有生命

B．人是万物的尺度

C．人是现实生活的创造者和主人

D．认识人自己

解析：选D。此题主要考察学生的再认、再现能力。苏格拉底的研究命题主要集中在认识人自己这一命题上。

一、选择题

1．古希腊智者学派认为“人是万物的尺度”，强调人存在的价值和意义。这种观念蕴含的文化精神是()

A．蒙昧主义 B．禁欲主义

C．人文主义 D．浪漫主义

解析：选C。此题考察再认再现知识的能力。普罗泰格拉的这句话表达了希腊文化人文主义的本质。

2．以下两幅图片反映了古希腊神话的主要特点。这一特点突出表现了()

A．古希腊人对神的敬畏和崇拜

B．古希腊文化的人文主义色彩

C．古希腊哲学家主要研究“神”的本质

D．古希腊城邦制度的高度兴旺

解析：选B。观察图片可以得出古希腊神话的突出特点是众神的人格化，它折射出古希腊文化的人文主义色彩。

3．下面是不同的人生、生活设计，哪一设计在古代希腊智者学派眼里可能被认为是幸福的人生、生活()

A．以人的需求作为衡量一切的标准，所有的人都是平等的，在一种共同的习俗和法律下，实现人的价值与尊严，大家公平、自由地生活

B．法律神圣不可侵犯，法律面前人人平等

C．建立人民民主专政的国家，实现人民群众对资产阶级的专政

D．努力追求财富，以财富为标准，实现人生价值

解析：选A。结合所学的智者学派的主要主张来认识四个选项中的标准。

4．古希腊智者学派讨论的重点、探索的主题是()

A．认识自然 B．认识社会

C．认识自己 D．传统神话

解析：选B。此题旨在考察学生对智者学派主张的掌握。智者学派的代表们虽然在具体的主张上不完全相同，甚至在某些问题上是截然相反的，但是他们之所以能称为一派，在于他们研究问题的方向是相同的，即他们都把讨论的重点由认识自然转移到认识社会、认识人上。

5．(2023·南京高二检测)苏格拉底开创了希腊哲学的新方向，“新”是指()

A．开场实事求是说明事物的内在原因和本质

B．把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识人类社会上去

C．使哲学真正成为一门研究“人”的学问

D．创立了逻辑学，使哲学真正成为一门独立的学科

解析：选C。此题是一道概念理解性的选择题，考察苏格拉底开创了希腊哲学的新方向中“新”的内涵，考察学生对历史知识的理解能力。A与题干不符；B属于智者学派；D是亚里士多德的奉献。

6．马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，是“智慧的化身”。这主要是指他()

A．首先对客观世界进展哲学思考

B．强调个人利益，创立狡辩学派

C．把讨论的重点从认识自然转移到认识社会

D．开场了对人本身的哲学认识

解析：选D。此题结合苏格拉底的奉献进展分析。A和苏格拉底无任何关系；B、C是智者学派的奉献；苏格拉底重视对人本身的研究，将对人本身的研究引入哲学领域。

7．柏拉图在《理想国》一书中，根据智慧品德，把每个人明确分工，其中武士们()

A．统治国家 B．保卫国家

C．负责生产 D．掌管立法

解析：选B。此题考察学生对教材根底知识的把握。在《理想国》一书中，武士们的职责是保卫国家，故B正确。

8．从智者学派到亚里士多德，哲学思想开展的相同点是()

A．对自然