一年级数学上册第四单元认识图形练习课课件.ppt

一层一层的数，比较好！比比看，谁能数出来！一共有()个一共有()个一共有()个数一数，有多少个正方体。()个()个()个返回认识图形认识图形作业长方体、正方体、圆柱、球长方体：是长长方方的，有6个平平的面；正方体：是四四方方的，有6个平平的面，6个面大小一样；圆柱：是直直的，上下一样粗细，上下两个底面圆圆的、平平的；球：是圆圆的。点此播放动画视频长方体正方体圆柱球有几个立体图形4124yǒujǐɡèlìtǐtúxínɡyǒuɡè有个有个有个有个yǒuɡèyǒuɡèyǒuɡè不错嘛，那这个你们能做对吗？还吃不了你们，那在来一题更难的。可恶，我一定会回来的！！！316判断：在正方体下面画√√（）（）（）（）涂一涂：请你给长方体涂上红色找朋友：正方体有()个长方体有()个圆柱有()个球有()个521234536()个()个()个()个8631用哪个物体可以画出左边的图形?请圈出来。练习2、猜一猜我要找的物体的面都是长方形的。我要找的物体有两个面是圆形的。我要找的物体的面都是正方形。数一数有(）个有(）个有(）个有(）个练习二、动手操作，探究新知我拼成了长方体。1.用2个拼一拼。（一）拼一拼。两个同样的长方体可拼出一个什么图形？二、动手操作，探究新知2.用3个拼一拼。拼成了长方体。还能拼成这样的形状呢！（一）拼一拼。三个同样的正方体可拼出一个什么图形？两个同样的正方体可拼出一个什么图形？将它们拼成一个长方体拼一拼：拿３个同样的正方体，可以拼出一个什么图形？拼一个较大一点的正方体，至少需要几个小正方体？二、动手操作，探究新知3.要想拼成,需要几个？试一试。8个。（一）拼一拼。四个同样的正方体可拼出一个什么图形？二、动手操作，探究新知（一）拼一拼。4.用4个拼一拼。（二）数一数。()个()个()个20515二、动手操作，探究新知（二）数一数。二、动手操作，探究新知()个()个过渡：让我们再用这些形状的物体搭一搭吧！415下面图形有几块积木？缺了（）块logo10拓展提升