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自我驱动学习在综合能力培养中的有效性教学研究课题报告
目录
一、自我驱动学习在综合能力培养中的有效性教学研究开题报告
二、自我驱动学习在综合能力培养中的有效性教学研究中期报告
三、自我驱动学习在综合能力培养中的有效性教学研究结题报告
四、自我驱动学习在综合能力培养中的有效性教学研究论文
自我驱动学习在综合能力培养中的有效性教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着社会的发展和科技的进步,自我驱动学习作为一种新型的学习方式,逐渐受到教育界的广泛关注。自我驱动学习强调学习者根据自身需求和兴趣,主动探索知识、解决问题,培养自主学习能力。在当前教育改革背景下,自我驱动学习在综合能力培养中具有重要意义。
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