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关于新学期高中化学教学计划方案
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活
动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和
掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需
要的人。接下来是关于新学期高中化学教学计划方案的文章,希望能
帮助到大家!
新学期高中化学教学计划方案1
本学期高二化学主要教学内容有:文科班要完成选修1《化学与生
活》模块的学习,理科班完成化学选修4《化学反应原理》的新课教学。
本学期文科班每两周完成一套水平测试练习,理科班每节课布置适应
的作业和练习,每章要进行一次测试。
一、指导思想
本学期高二化学学科组工作,将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中
心,狠抓教学常规的落实,全面提高学生的化学成绩。
二、情况分析
(一)教材分析:
就化学而言,高二化学教学文科班要完成选修1《化学与生活》模
块的学习,该模块是在高一化学知识的基础上进一步对化学的学习,但学
生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱,化学学习习惯和方法没有建
立,对化学学习不感兴趣。理科班要完成选修4《化学反应原理》教学。
(二)学生情况分析:
根据学生入学时的学习状况和兴趣爱好进行分班,高二年级共有3
个理科班,其中一个理科重点班,一个音舞美班,一个体育特长班。部
分学生的学习习惯更差,打好基础是关键。9个文科班,文科学生普遍
认为学习化学是没有必要的,也就是说,相当一大部分学生学习化学的目
的并不明确,学习积极性不高。基于这种情况,教师要及时纠正调整学
生的化学学习习惯和学习方式,激发学生学习化学的热情,同时对他们的
基础知识加以巩固。
三、教学进度
《化学反应原理》
绪言:20__.8.2——8.2
第一章化学反应与能量
第一节化学反应与能量的变化20__.8.3——8.10
第二节燃烧热能源20__.8.11——8.12
第三节化学反应热的计算20__.8.13——8.20
归纳、整理与测试20__.8.21——8.24
第二章化学反应速率和化学平衡
第一节化学反应速率20__.8.25——8.26
第二节影响化学反应速率的因素20__.8.27——9.3
第三节化学平衡20__.9.4——9.20
第四节化学反应进行的方向20__.9.21——9.22
归纳、整理与测试20__.9_.23——10.1
期中复习备考20__10.3——
第三章水溶液中的离子平衡
第一节弱电解质的电离20__.11.20——11.22
第二节水的电离和溶液的酸碱性20__.11.23——12.4
第三节盐类的水解20__.12.5——12.11
第四节难溶电解质的溶解平衡20__.12.12——12.20
归纳、整理与测试20__.12.21——12.30
第四章电化学基础
第一节原电池20__.1.3——1.4
第二节化学电源20__.1.5——1.7
第三节电解池20__.1.8——1.15
第四节金属的电化学腐蚀与防护20__.1.16——1.17
归纳、整理与测试20__.1.18——1.20
期末复习备考20__.1.21——
新学期高中化学教学计划方案2
一、指导思想
以化学新课程标准为指引,认真落实学校教学工作计划,以提高
课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,
不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的
能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。
二、现状分析
1、基本情况:
本学期理科班周课时为7节,主要学习选修4《化学反应原理》,
向高考辐射。
2、教材分析:
选修4《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理,包括反应
速率、反应方向及限度等问题。从理论的高度认识酸、碱和盐的本质
及其在溶液中的反应。对于大家已经熟悉的化学反应与能量的关系,
将以反应热与反应物的物质的量的定量关系为主。以化学能和电能的
相互转化为基础的电化学过程和装置,如电池、电冶金和金属腐蚀等,
是富有时代气息和应用广泛的领域。作为化学原理应用于实际的每个
实例,都是那样的有趣和富有启发性。
3、学情分析:
理科班大多数学生有学习化学的兴趣,有较好的学习习惯和一定
的学习方法。但学生程度参差不齐,由于高一课时
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