湖北省省直辖县级行政单位13校联考2024-2025学年七年级上学期11月月考数学试题 （解析版）-A4.docxVIP

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2024-2025学年度上学期七年级十一月联考

数学试卷

一、选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）

1.的相反数是（）

A5 B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查相反数的定义，根据只有符号不同的两个数互为相反数，即可求解．

【详解】解：的相反数是，

故选：C．

2.我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是米，将数字用科学记数法表示为（????）

A B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查科学记数法，根据科学记数法的表示方法求解即可．科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数．解题关键是正确确定a的值以及n的值．

【详解】将数字用科学记数法表示为．

故选：A．

3.下列计算正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了合并同类项，解决此题的关键是熟练地掌握合并同类项的法则．

根据合并同类项法则：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和指数不变，逐项判断即可．

【详解】解：A、和，不同类项，不能合并，故本选项错误；

B、和，不是同类项，不能合并，故本选项错误；

C、，故本选项错误；

D、，故本选项正确．

故选：D．

4.用代数式表示与5的差的平方是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查列代数式，解题的关键是明确题意，列出相应的代数式．

【详解】解：与5的差的平方是，

故选：D．

5.下列说法正确的是（）

A.的系数是 B.的次数是6次

C.多项式是二次三项式 D.的常数项为1

【答案】C

【解析】

【分析】根据多项式的系数、次数、项数和常数项的概念逐一判断即可得到答案．

【详解】解：A、的系数是，原说法错误，选项错误；

B、的次数是4次，原说法错误，选项错误；

C、多项式是二次三项式，原说法正确，选项正确；

D、的常数项为，原说法错误，选项错误，

故选C．

【点睛】本题考查了多项式，熟练掌握多项式的相关概念是解题关键．

6.单项式与是同类项，则的值是（）

A.1 B.3 C.6 D.8

【答案】D

【解析】

【分析】根据同类项的定义，含有相同的字母，相同字母的指数相同，可得n，m的值，根据代数式求值，可得答案．

【详解】解：由题意，得：m-1=1，n=3．

解得m=2．

当m=2，n=3时，．

故选：D．

【点睛】本题考查了同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，注意一是所含字母相同，二是相同字母的指数也相同，两者缺一不可，准确掌握同类项定义是解答此题的关键．

7.若、互为相反数，、互为倒数，的绝对值为5，则代数式的值是（）

A.－6 B.－5 C.－4 D.0

【答案】C

【解析】

【分析】利用相反数，倒数，以及绝对值的意义求出a+b，pq，m的值，代入原式计算即可得到结果．

【详解】解：根据题意得：a+b=0，pq=1，|m|=5，

则原式=0+1-5=-4；

故选：C

【点睛】本题主要考查了相反数，倒数，绝对值的意义，以及有理数的混合运算，解题的关键是掌握运算法则是解题的关键．

8.若代数的值为5，则代数式的值是（）

A.1 B. C.4 D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了代数式求值．

由题意知，，根据，计算求解即可．

【详解】解：由题意知，，

∴，

故选：A．

9.下面四个整式中，不能表示图中阴影部分面积的是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查列代数式长方形的面积公式，熟练掌握以上知识点是解题的关键．根据图形，用代数式表示出图中阴影部分的面积，然后将选项中的答案与之核对，即可得到答案．

【详解】解：A、图中阴影部分面积为：，故该选项符合题意，

B、图中阴影部分面积为：，故选项B不符合题意，

C、图中阴影部分面积为：，故选项C不符合题意，

D、图中阴影部分面积为：，故选项D不符合题意．

故选：A．

10.已知整数满足下列条件：，依此类推，则的值为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】分别求出的值，观察其数值的变化规律，进而求出的值．

【详解】解：根据题意可得，

，

，

，

，

，

，

，

观察其规律可得，

，

，

，

故选：A．

【点睛】本题考查了数的变化规律，通过计算前面几个数的数值观察其规律是解本题的关键，综合性较强，难度适中．

二、填空题（共5小题，满分15分，每小题3分）

11.多项式按字母x的降幂排列为______．

【答案】

【解析】

【分析】本题主要考查了降幂排列多项式．“把一个多项式的各项按照某个字母的指数从