北师大版数学五年级上册第一单元小数除法《练习二》教学设计(公开课教案及学习任务单).pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

北师大版数学五年级上册第一单元小数除法《练习二》教学设计

主题练习二

新授课□章/单元复习课☑专题复习课□

课型

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

【学习目标】

1.能熟练地对小数除法进行运算，进一步掌握分数加减法混合运算的顺序，能正确地计算。

2.掌握小数除法的规律，解决简单的数学问题。

3.能根据实际情况，灵活选用近似值的方法。

4.能结合具体情境，提出数学问题并解决小数四则混合运算的实际问题。

【评价任务】

1.学生通过计算、表达交流，检验学习目标1、2的达成情况。

2.学生通过分析、运用、练一练检验目标3、4的达成情况。

【学习内容】

本节既是本单元复习课，是对本单元知识的梳理、总结、查漏补缺。充分利用学生已有的知识和经验，

选择学生能够理解的情境，给学生创造自主解决问题的空间，让学生经历小数四则混合运算的过程，从而

提升准确率，体会其在生活中的应用。

【学情分析】

本单元的内容是在学生已经掌握小数除法、人民币兑换、循环小数、小数四则混合运算的基础上安排

的。从学生的学习角度看，同学们已经具备一定的知识基础，在总结练习中感受小数四则混合运算是学习

本章内容的重点，突破解决实际问题这一难点。

【学习过程】

学生活动教师活动

环节一：知识梳理(指向目标1、目标2、目标3)

学生活动1教师活动1

1、同学们，课前我们已经梳理了本章内容，现在请在小组里交流总结：1、课前让学生对本单元知识

在本单元中你收获了哪些知识?进行自己总结，梳理本单元

知识点

2、通过小组交流，引导生检

验自己梳理的知识是否准

确、完整。

活动意图说明：通过让生自己总结梳理知识点，对知识脉络掌握更充分；与小组成员分享交流，

取长补短、锻炼生的语言表达能力。

环节二：基础练习(指向目标1、目标2、目标3)

学生活动2教师活动2

问题1：

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

1、引导学生独立思考，鼓励

学生一题多解。

2、指导学生倾听、交流，总

结题目中运用到的知识点。

1、独立完成

2、全班交流：不计算，你是怎样比较的？用到了哪个知识点？

问题2：

3、示范指导标记，引导学生