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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
Unit1Wheredidyougoonvacation?
Ⅰ.Analysisofteachingmaterials:
ThisunitisaroundThisunitisaroundtocarryoutteachingactivities.Studentsshouldlearn
tousepasttensetotalkaboutholidayactivities.Thecontentisclosetostudents’lives,it’salsoa
topicthatstudentsarewillingtodiscussandsharewithothers.Sointeachingprocess,wecan
consolidatethekeysentencesWhere“didyougoonvacation?Didyou…How…”through
differentmethodssuchaspairwork,acting,reportingandinterviews.Studentscanconsolidate
andstudyfurtheraboutthepasttenseonthebasisoforiginal.Studentscanalsousethepasttense
towriteadiaryabouttheirvacations.
Ⅱ.TeachingAims:
1.Knowledgeaims:
①Sstalkabouttravelactivitiescorrectlyusingwhere“”andhow“”.
②Ssmasterquestionswithauxiliary“did”andtheanswerstothequestions.
③Sslearntoexpresstheirfeelingscorrectly.
2.Abilityaims::
①Sscanaskandanswerquestionsaboutthethingsinthepastusingthepasttense.
②Sscanusedescriptionwordstoexpresstheirfeelings.
③Sscanrecordavacationinaformofadiaryandexpresstheirfeelingsaboutthevacations.
3Emotionalaims:
Ssgettoknowmoreabouteachotherthroughtheexchangeofwhattheyhaveseen,heardand
felt.
Sslearntoexpresstheirfeelingsinabetterway.
Ⅲ.Teachingimportantanddifficultpoints
1、Ssmasterandusethevocabularyandexpressions.
2
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