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电机技术应用
课程标准
学制
三年制大专
适用专业
风力发电工程技术
撰写教师
课程团队
审定人
2024年8月
课程基本信息
课程编码课程名称
电机技术应用
课程团队
选用选材
《电机及应用》
教学
参考书
课程空间
本课程
总课时
51学时
总学分
3学分
开设学期
第3学期
1.课程性质与任务
1.1课程性质
本课程为电力工程学院风力发电工程技术专业的专业必修课程,本课程是以“学与做”相结合,所有理论知识都在技能训练过程中得以理解和掌握,使学生掌握直流电机、交流电机、变压器等机电设备的基本结构和工作原理以及拖动系统的运行性能、分析计算和实验方法和基本检修技能。为后续专业课准备必要的基础知识,同时为学生生产实习提供必要知识,进一步培养学生分析问题与解决问题的能力,也为今后从事专业工作打下坚实的基础。
本课程以《电工技术应用》《高等数学》《电子电路的分析与制作》课程为前导课程,其后续课程为《电力系统稳态分析》《水电站电气一次部分安装检修与设计》。
1.2课程任务
通过本课程的学习,使学生掌握变压器、异步电动机、直流电机、同步电机等电机与电气设备的结构、运行原理及控制方法等知识;培养学生的电机及电气自动装置的安装、调试、运行、检修、维护等技能,为毕业后从事电机及电气自动装置安装工作、调试工作、检修工作、维护和管理工作打下基础。
2.课程目标与要求
2.1课程目标
通过本课程的学习,培养学生使用各类直流电机和交流电机的的技巧和能力,了解电机技术的发展动向,能从事电机及其应用的工程技术工作、科学研究等工作。具体目标如下:
(1)素质目标:
①能独立承担各类电机的装配与工艺管理、质量检验、设计开发及设备维护管理等岗位的工作,具有良好的团队合作意识;
②养成良好的工作责任心、坚强的意志力和敬业乐业的工作作风;
③在实际工作中能创造性地完成各项任务,了解传感器产业的相关法律法规常识;
④掌握文明生产、安全生产与环境保护的相关规定及内容;
⑤培养学生分析问题、解决问题的能力;
⑥培养学生的沟通能力及团队协作精神;
⑦培养学生的质量意识、安全意识。
(2)知识目标:
①会分析变压器、异步电动机、直流电机、同步电机的基本工作原理;
②能设计和调试单相异步电动机的起动、调速、制动及反转控制电路;
③能设计和调试三相异步电动机的起动、调速、制动及反转控制电路;
④能设计和调试直流电动机起动、调速、制动和反转控制电路;
⑤会分析同步发电机并列运行时有功、无功的调节原理及攻角特性;
⑥会对变压器、异步电动机、直流电机、同步电机进行一般维护及常见故障的分析。
(3)能力目标:
①培养学生分析变压器、异步电动机、直流电机、同步电机的基本工作原理的能力;
②培养学生设计单相异步电动机、三相异步电动机和直流电动机的起动、调速、制动及反转控制电路的能力;
③培养学生对同步发电机负载时有功、无功的调节能力;
④培养学生维护及排除电机常见故障的能力。
2.2课程要求
挖掘《电机技术应用》课程蕴含的思想政治教育元素,发挥本课程承载的思想政治教育功能,推动专业课教学与思想政治教育同向同行,达成素质目标;广泛运用项目教学、案例教学、翻转课堂、线上线下混合式教学等教学方法,推动课堂教学革命,规范教学秩序,打造优质课堂,达成知识目标;广泛运用“教、学、做”一体化教学模式,强化实习、实训、毕业设计、顶岗实习等实践性教学环节管理,达成能力目标。
3.课程结构与内容
3.1课程结构分析
《电机技术应用》课程结构分析见表1。
表1《电机技术应用》课程结构分析表
典型工作任务
职业能力
知识结构
T1:变压器的选用
A1-1:掌握变压器的基本原理及结构
A1-2:掌握变压器的主要铭牌内容
A1-3:理解三绕组变压器、自耦变压器、仪用互感器的原理及用途
A1-4:会进行变压器的选用
K1-1:变压器的基本原理及结构
K1-2:变压器的铭牌
K1-3:三绕组变压器、自耦变压器、仪用互感器的原理及用途
K1-4:变压器的选用
T2:变压器的运行管理
A2-1:掌握变压器空载运行的电磁过程、基本方程式、等效电路、相量图
A2-2:掌握变压器负载运行的电磁过程、基本方程式、等效电路、相量图及折算的意义和方法
A2-3:掌握标幺值的概念、意义、计算方法
A2-4:掌握变压器的极性及连接组别的意义和判断方法
A2-5:理解变压器的并列运行
K2-1:变压器空载运行的电磁过程、基本方程式、等效电路、相量图
K2-2:变压器负载运行的电磁过程、基本方程式、等效电路、相量图及折算的意义和方法
K2-3:标幺值的概念、意义、计算方法
K2-4:变压器的极性及连接组别的意义和判断方法
K2-5:变压器的并列运行
T3:变压器的试验
A3-1:掌握变
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