2025届高考语文 小说叙事艺术 复习课件.pptx

小说叙事艺术

知识图要

赏析叙述技巧一、常见设问方式:1.如何谋篇布局?2.故事是怎样叙述的？3.小说构思有什么特点?二、思考方向：谁来讲这个故事？一、叙述视角二、叙述人称视角交织/人称交织的作用：增加叙述视角，扩大了叙述空间，使叙述富于变化。多层次、多角度表现人物和主题。要关注特殊视角，如女性、儿童、动物等观察敏锐、情感细腻真实性、亲切感客观冷静真实、吸引读者阅读兴趣一、二、三人称怎么讲这个故事？三、叙述顺序顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙插叙/补叙的作用：补充说明，使内容充实，情节完整。避免平铺直叙，使行文有变化。可删、不可放结尾不可删、可放结尾

赏析叙述技巧一、常见设问方式:1.如何谋篇布局?2.故事是怎样叙述的？3.小说构思有什么特点?二、思考方向：怎么讲这个故事？四、叙述安排方式如对话、心理、回忆（历史）与现实交织、场景集中与转换、真实与虚幻交织、故事新编、叙述与写景结合等

赏析叙述技巧一、常见设问方式:1.如何谋篇布局?2.故事是怎样叙述的？3.小说构思有什么特点?二、思考方向：谁来讲这个故事？一、叙述视角二、叙述人称怎么讲这个故事？三、叙述顺序四、叙述安排方式五、叙事技巧/情节结构手法三、答题步骤：技巧+分析+效果

赏析叙述技巧一、常见设问方式:1.如何谋篇布局?2.故事是怎样叙述的？3.小说构思有什么特点?二、思考方向：怎么讲这个故事？四、叙述安排方式如对话、心理、回忆（历史）与现实交织、场景集中与转换、真实与虚幻交织、故事新编、叙述与写景结合等回忆(历史)与现实交织的作用：①效果上：②情节上：③人物上：④主题上：集中紧凑/结构严谨/使情节完整丰富人物形象/更立体、全面地展现人物多层次表现主题

叙述视角和叙述人称的区别联系叙述视角：讲故事的人的观察立足点叙述人称：作者让讲故事的人以何种人称及身份来讲

女性视角《百合花》独特的女性视角是小说的一个重要特点。请结合内容简要分析其艺术效果。（6分）①女性观察细致，以其视角叙述故事，可更多地展现细节，增强情节的生动性，让人如临其境。②女性感觉敏锐，可更好地刻画人物形象。如通讯员的牢骚、新媳妇的羞涩更生动地表现出人物特点。③以女性视角描写战争，绕开激烈的战斗场面，从侧面突出战争的残酷，更能引发读者的想象。④可引导读者从女性的角度理解战争、理解人物，从而产生独特的感受，更好地把握内容和主题（以女性视角叙事便于展现残酷战争下的美好人情）。情节上人物上环境上女性视角的作用：1.女性观察敏锐，便于展现更多的细节、丰富的人物活动、细腻的情感。2.以其母性情感笔触，表达对弱者的同情，怜悯的情怀。或以女性口吻表达对强权的反抗，对自由的渴望。主题上

儿童视角1.使小说的叙述显得真实可信，亲切可感。2.儿童世界的单纯更能反衬出成人世界的虚伪、冷漠与残酷。3.儿童视角呈现天真有趣、温暖美好的一面，有利于形成活泼、诗性的表达风格。儿童视角作用：《呼兰河传.小团圆媳妇》小说采用儿童视角的作用①以儿童“我”的视角叙述故事，增添了小说真实性，便于抒情。②以孩子的童真视角观察呼兰河的人们，更有利于揭示出这个群像的伪善、麻木，并以孩子的童真，喊出“她没有病”“她不是妖怪”，揭示小团圆媳妇受到的无端迫害，发出“救救孩子”的呼喊。③小说中的“我”是与小团圆媳妇年龄相仿的孩子，会自然而然地将小团圆媳妇的不幸遭遇与自己进行对比，揭示出小团圆媳妇不幸的原因之一，是低下的经济地位和政治地位。效果上主题上人物上

林海音《城南旧事》：“我们看海去！我们看海去！……金红的太阳，从海上升起来……”“我猜你在这里。你该来了！”“我该来了？你这话是什么意思？”“没有什么意思呀！”我也惊奇地回答，“你还有故事没跟我讲哪！不是吗？”“好，可是我先问你，我还不知道你叫什么名儿呢？”“英子。”“第十二名。”“这么聪明的学生才考十二名？应当考第一呀！准是贪玩分了你的心。”“明白我的话吗？”“人？坏人？嗯？”“分得清海跟天吗？我们有一课书，我念给你听。”“金红的太阳是从蓝色的大海升上来的吗？可是它也从蓝色的天空升上来呀？”?讲故事的人的观察立足点

动物视角1.以动物的眼光看世界，给读者一种崭新的体验，更有情趣（吸引读者阅读兴趣）；更客观冷静真实。2.动物展示出的心理活动，往往与人的心理活动交替进行，从而推动情节的发展。3.凸显人物形象。4.突出了作者要真正表达的主题思想。动物视角作用：本文构思独特，以蛇为叙述视角，请探究作者这样叙写的意图（6分）①从蛇的视角来观察老人生活，比较客观地呈现了老人的生活实况。②以蛇而不是人来观察老人的日常生活起居，足见老人的生活被漠视之严重。③蛇本是冷血的，而面对老人的生活状态，她也不禁忧心忡忡起来，可以想见老