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校园反恐主题班会教案设计

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校园反恐主题班会教案设计

校园反恐主题班会教案设计

一、教学目标：

1.通过本次班会活动，使学生了解一些基本的恐怖知识和预防方法，提高学生的自我保护意识和能力。

2.培养学生的爱心、同情心，激发学生“人人都献出一份爱”的情感。

二、教学重难点：

通过本次班会活动，学习一些应对恐怖事件的基本方法，提高学生的自我保护意识。

三、教学准备：

1.收集有关恐怖事件的资料。

2.编排恐怖事件案例的短剧。

3.准备应对恐怖事件的道具（如：警报器、面具等）。

四、教学过程：

1.谈话导入（3分钟）

老师：同学们，近年来，一些地方的学校时常发生一些意外事故，给许多同学的身心造成伤害，其中有的比较重大的恐怖事件。面对这种情况，我们小学生应该学会自我保护，而且应该培养自己的爱心和同情心，要人人都献出一份爱，校园的恐怖事件就会远离校园了。今天，我们就来开展一次以校园安全靠大家的主题班会活动。

2.观看视频，掌握一些安全常识（5分钟）

老师：近期我们学校出现了一些小矛盾小冲突，有些是完全可以避免的，这就需要我们了解一些处理同学之间矛盾的方法和技巧，来维护团结、和谐的师生关系。（播放一段有关同学之间相处不当导致冲突的视频）

老师：同学们看了这段视频有什么感想？我们应该怎么做才能避免这些小矛盾呢？请大家展开讨论。

（讨论结束后，请学生代表发言，其他学生补充）

老师总结：当同学不谦而产生矛盾时，我们应该学会冷静处理，避免冲突的发生。第一，我们要懂得谦让，学会宽容待人；其次我们要端正自己的态度，正确处理同学之间的矛盾；最后我们要学会反思自己的行为，避免再次发生矛盾时同样产生不愉快的事情。相信这样的话语能解开所有的矛盾纠纷，增强班级凝聚力。校园内有些危险行为不是出自本意、伤害他人而自己也要受到处罚的行为是不能做的。如果我们真的遇到了这些危险行为应该怎样做来化解危机呢？我们再来看一段视频。

3.情景再现，掌握自我保护方法（播放一段有关校园暴力行为的视频）（5分钟）

老师：看完这段视频你有什么感想？在校园内我们除了要避免矛盾纠纷外还要注意哪些问题呢？我们应该如何提高自我保护意识呢？请大家展开讨论。

（讨论结束后，请学生代表发言）

老师总结：面对校园暴力行为我们应该及时告诉老师和家长并尽量与加害者保持一定的距离；受到伤害后要学会拿起法律武器保护自己；在校园内不随意接受陌生人的礼物、不独自与陌生人一起外出；上下学最好结伴同行；受到不法侵害及时拨打110等等。这些都属于自我保护意识方面的知识。下面我们再来看看一段小品在公共汽车上，看看从中你又能学到什么自我保护的方法。

4.知识竞答，检验学习成果（5分钟）

老师：下面我们进行一个小小知识竞赛，检验一下同学们掌握这些知识的情况。（课件出示竞赛规则）

（竞赛形式为小组抢答，答对一题加一颗星）

老师总结：看来大家对如何避免校园安全问题掌握得不错，希望大家以后能时刻提醒自己，把这些知识牢记心中并且付诸实践行动。假如你遇到了以下情况你应该怎么做呢？相信大家都能够给你提供好的建议。相信大家一定能正确解决的。（课件出示问题：如果你遇到……时应该……）（学生讨论）

5.总结班会（3分钟）

老师：同学们，校园安全是每个同学必须要重视的问题，只有安全的保障才能为大家提供一个良好的学习和成长环境。希望每个同学都能积极行动起来，共同维护校园安全。让我们一起高歌一首爱的奉献，将“人人都献出一份爱”的主题落实到行动中来！一起来吧！同学们一起唱起来吧！

同学们一起放声歌唱………天黑了勇敢的孩子回家了这是我们共同的心声！让我们共同祈祷每一个孩子都能平安成长！

五、课后作业：回去后将校园安全倡议书写给家长审阅签字并反馈给班主任老师！

校园反恐主题班会教案设计

一、活动目标

1.让学生了解校园暴力的危害性，认识到校园暴力对受害者的身心影响。

2.让学生学会如何预防和应对校园暴力，增强自我保护意识。

3.培养学生的团队合作精神，提高自我约束能力。

二、活动对象

面向全校各班级学生，人数约为50人。

三、活动时间及地点

时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午第X节课地点：学校报告厅

四、活动形式

以班会形式开展，通过讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，引导学生积极参与活动，增强自我保护意识。

五、活动内容及流程

1.开场致辞（5分钟）

主持人简要介绍活动目的、意义和活动安排。

2.主题讲座（30分钟）

邀请专业人士就校园暴力的危害性、预防和应对措施进行讲解，引导学生认识到校园暴力的危害，掌握应对校园暴力的方法。

3.案例分析（20分钟）

通过展示真实的校园暴力案例，引导学生分析案例