Unit 8 Birthdays(教学设计) Cartoon tim五年级英语下册 (译林版三起).pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

Unit8Birthdays

CartoontimeCulturetimeSoundtime

单元Unit8课时第3课时

1.能够听懂、会说、会读卡通故事中出现的词汇：hero,play,number,password,answer,

start,fight。

教学2.能够流利地朗读卡通部分。

目标3.了解并掌握字母th在单词中的发音。

4.了解西方人收到礼物的反应。

5.让学生通过对课文的学习，了解西方文化中不同的生日风俗。

重点：

1.能够听懂、会说、会读卡通故事中出现的词汇：hero,play,number,password,

answer,start,fight。

2.学生能正确理解、朗读Cartoontime中的故事，能读懂其中的趣味之处，能在

教学

教师的指导下表演故事。

重难点

难点：

1.能理解并掌握字母组合th的发音规律，熟记例词。

2.在复习故事的过程中进一步理解并巩固词汇及句型When’s…birthday?、It’son

the…。

学生在上一课Chinesefestivals通过学习中国的几个传统节日，学习了表达节日所

学情在月份，以及描述人们在不同节日里的常见活动和庆祝方式.而且在五年级上册

分析Unit2（Anewstudent）中已经学过first、second、third等序数词，对于本节课中新

的序数词的学习和理解，以及讨论和表达过生日的活动语料方面有一定的帮助。

教学ppt

工具

教学情景导入法，任务教学法，游戏教学法

方法

教学过程

教学任务教学活动设计意图

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

学习任务一：Step1:Lead-in本环节利用图片，音频

情境复习。欣赏视频可1.Let’swatch素材等吸引学生复习知

以为学生创造轻松愉快Ordinalnumbers识学习。通过反复的听

的课堂氛围，通过自由2.Quickresponse读训练，掌握词汇句

谈话渗透日期的表达方填入基数词或序数词，大声说出句子。型。

式。通过游戏来复习基Todayisthe__________ofMay.以视频歌曲引入序数词

数词与序数词，激发学Thereare_______monthsinayear.知识，给予学生间互动

生的学习兴趣，营造英Thisclassroomisonthe______floor.机会引入课堂新知识。

语学习的氛围。最后通Thereare_____