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小学防校园欺凌事件会议记录(2024版)

会议主题：小学防校园欺凌事件专题会议

会议时间：2024年3月15日

会议地点：学校会议室

主持人：校长

记录人：教导主任

一、会议议程

1.分析当前校园欺凌事件的形势与特点

2.学习相关政策法规，提高防范意识

3.制定具体措施，预防与处理校园欺凌事件

4.增强教师、家长、学生间的沟通与合作

5.安排后期工作计划

二、会议内容

（一）分析当前校园欺凌事件的形势与特点

1.校长首先介绍了当前我国校园欺凌事件的整体形势。近年来，随着网络的普及和社会问题的增多，校园欺凌事件呈现出以下特点：

（1）多样性：校园欺凌事件类型多样，包括言语侮辱、肢体暴力、网络欺凌等。

（2）隐蔽性：部分校园欺凌事件发生在私下，不易被发现。

（3）长期性：校园欺凌往往持续时间较长，对受害者造成严重心理创伤。

（4）群体性：校园欺凌事件往往涉及多个参与者，容易形成恶势力。

2.教导主任结合学校实际情况，分析了校园欺凌事件在本校的发生原因，主要包括：

（1）家庭教育缺失，导致学生性格孤僻、自私、冲动。

（2）社会风气不良，影响学生价值观和行为准则。

（3）学校管理存在漏洞，未能及时发现和制止校园欺凌行为。

（二）学习相关政策法规，提高防范意识

1.校长领学了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，强调教师要树立法治观念，依法执教。

2.教导主任解读了《预防校园欺凌和暴力事件实施方案》，要求教师认真学习，提高防范意识。

（三）制定具体措施，预防与处理校园欺凌事件

1.加强学校管理，建立健全预防机制

（1）完善学校安全管理制度，明确责任分工。

（2）加强校园巡查，及时发现和制止校园欺凌行为。

（3）开展主题教育活动，提高学生防范意识。

2.加强教师培训，提高教育水平

（1）组织教师学习心理健康教育知识，关注学生心理健康。

（2）开展教师职业道德教育，树立良好的师德师风。

3.加强家校合作，共同预防校园欺凌

（1）定期召开家长会，宣传预防校园欺凌知识。

（2）建立家校沟通渠道，及时发现和解决学生问题。

4.建立学生互助机制，发挥同伴力量

（1）组建学生互助小组，鼓励学生互相监督、互相帮助。

（2）开展同伴教育，提高学生防范意识。

（四）增强教师、家长、学生间的沟通与合作

1.加强教师与家长的沟通，建立良好的家校关系。

2.定期组织学生座谈会，了解学生的需求和问题。

3.开展教师与学生间的谈心活动，增进师生感情。

（五）安排后期工作计划

1.制定详细的预防校园欺凌工作计划，明确责任人和完成时间。

2.加强对预防校园欺凌工作的检查和督促，确保措施落实到位。

3.定期总结预防校园欺凌工作经验，不断完善工作方法。

三、会议总结

本次会议对校园欺凌事件进行了全面的分析和探讨，制定了具体的预防措施，提高了教师、家长和学生的防范意识。会议强调，预防校园欺凌是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生共同努力，携手共建和谐校园。

会议记录人：教导主任

会议记录时间：2024年3月15日