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大学生课程设计.pdfVIP

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

课程设计报告

课程名称:

题目:

学院:系:

专业班级:

学号:

学生姓名:

起讫日期:

指导教师:

学院审核(签名):

审核日期:

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

目录

一、课程设计的主要内容和基本要求

1.1数字顺序循环显示控制器的主要内容

1.2设计任务及基本要求

二、课程设计应完成的软硬件的名称、内容及主要技术指标

2.1设计数字顺序循环显示控制器完成的软硬件的名称

2.2设计数字顺序循环显示控制器完成的软硬件的内容及主要指标

三、设计原理及原理图

3.1设计原理

3.2工作原理

3.3原理图

四、设计电路及PCB版图

4.1总体设计电路图

4.2PCB版图

五、设计心得

六、参考资料

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

一、课程设计的主要内容和基本要求

1.1数字顺序循环显示控制器的主要内容

1.2设计任务及基本要求

任务与要求:

1、实现两位数码顺序显示功能

1.1、两个数码管顺序显示以下四组数码字符:8、7;6、5;4、3;2、1。每组

字符两个数码管从左到右顺序显示。

1.2、任意时刻只有一个数码管显示数字,且顺序显示结束时,用一开关控制右

边的数码管显示并停在“1”。即顺序显示几组数码字符后应停在最后一个字符

2、实现两位数码循环显示功能:

在实现第一项所要求的功能的基础上,实现四字数码字符的循环顺序显示。

即两个数码管循环顺序显示“8、7;6、5;4、3;2、1”四组字符。要求应开关

K1手动控制是否循环显示。

要求完成的任务如下:

1.画出整体电路图。

2.利用设计软件对可编程器件进行设计输入、设计仿真和器件编程,使器件具

有所规定的逻辑功能。

3.安装调试所设计的电路,使之达到技术指标要求。

4.分析实验结果,写出设计说明书。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

二、课程设计应完成的软硬件的名称、内容及主要技术指标

2.1设计数字顺序循环显示控制器完成的软硬件的名称

电路由译码显示模块、数字输出模块、脉冲信号、控制模块、地址选择模块

五部分组成。

数码顺序循环显示控制器系统组成电路的总体框图如下图所示:

译码显示模块

数字输出模块

脉冲信号

地址选择模块

控制模块

器件的选择:

所需要的器件如下:

器件功能件数

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