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空间解析几何课程教学大纲

（SpatialAnalyticGeometry）

学时数：48

其中：实验学时：

课外学时：

学分数：3

适用专业：小学教育专业数学方向

一、课程的性质、目的和任务

本课程的授课对象小学教育本科专业（数学方向）的学生。属于专业必修课，在人才培

养计划中安排在第7个学期开设。作为一个合格的小学数学教师，《空间解析几何》在培养

学生具有良好的空间观念和素养上具有不可代替的作用。学生通过本课程的学习，使他们受

到几何直观化及逻辑推理等方面的训练，扩大知识领域，培养抽象的空间想象能力，运算能

力和逻辑思维能力，能运用解析方法研究几何图形的性质，并对解析表达式予以几何解释，

为进一步学习其他数学课程打下坚实基础。同时通过本课程的学习，进一步提高学生对初等

几何理论与方法的理解，联系小学数学的教学，获得高观点下处理小学几何问题的能力，以

及几何画图能力。

二、课程教学的基本要求

本课程由二次曲线、向量代数、空间直线与平面、常见曲面四大模块构成。

（一）二次曲线模块：了解两种坐标变换公式、理解坐标变换在化简二次曲线中的作用

和二次曲线方程在坐标变换中系数变化的规律，掌握用坐标变换化简二次曲线的方法；了解

二次曲线的不变量，理解不变量在判定曲线类型中的作用，掌握用不变量判断二次曲线类型

的方法和根据不变量写出二次曲线的标准方程。

（二）向量代数模块：了解空间直角坐标系的结构，理解坐标系在刻画空间元素中的意

义，掌握几何元素在坐标系中的表示；了解向量的概念和各种运算法则、理解向量运算的意

义，掌握向量运算在刻画空间关系中应用方法；了解“坐标”的思想、理解向量坐标的意义

以及用坐标表示向量关系的方法，掌握用坐标工具解决几何问题的方法。

（三）空间平面与直线模块：了解空间平面与直线的各种方程的表现形式，理解用向量

工具求解平面与直线方程的作用，掌握用向量工具求解平面与直线方程的方法；了解空间平

面与直线的各种位置关系和度量关系，理解方程在判断空间直线与平面的各种关系中的作

用，掌握用方程和向量方法断定空间各种关系的方法。

（四）常见曲面模块：了解柱面、锥面、旋转面的几何特征，理解向量在推导上述曲面

方程中的地位与作用，掌握推导上述曲面方程的方法；了解常见二次曲面的几何特征，理解

二次曲面标准方程的结构，掌握二次曲面与其对应标准方程的关系，以及根据方程判定曲面

类型的方法。了解直纹曲面的概念，理解直纹曲面直母线方程的特征，掌握求直母线的方法

三、课程的教学内容、重点和难点

第一章二次曲线简介

一、平面直角坐标变换

（一）坐标平移

（二）坐标旋转

（三）坐标复合变换

二、二次曲线方程在坐标变换下系数的变化规律

（一）在坐标平移下系数的变化规律

（二）在坐标旋转下系数的变化规律

三、二次曲线方程的化简步骤和方法

（一）中心型曲线的化简

（二）非中心型曲线的化简

四、二次曲线方程的不变量和用不变量确定二次曲线的标准方程

（一）二次曲线的不变量

（二）用不变量确定二次曲线类型和标准方程

重点：二次曲线方程的化简

难点：二次曲线不变量的不变性的理解

第二章向量代数

一、空间直角坐标系的结构，向量的概念

（一）空间直角坐标系

（二）向量的概念

二、向量的线性运算

（一）向量的加法与数乘

（二）共面向量与共线向量

三、向量的坐标

（一）向量在轴上的投影

（二）向量的坐标

（三）用坐标作向量的线性运算

四、向量的内积

（一）向量内积的概念

（二）用坐标作内积运算

（三）方向余弦与方向数

五、向量的外积