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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
——九年级期末专题训练——姓名班级
滑轮（2）
一．选择题（共2小题）
1.如图，用滑轮或滑轮组提起同一重物，其中机械效率最高的是（）
A．B．C．D．
2.如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升，
动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G
的关系可能符合下列图中的（）
A．B．C．D．
二．填空题（共10小题）
3.如图所示．物体A和B所受重力均为20牛。不计滑轮重力和摩擦．当用力F1和F2
分别匀速提升A和B时．若物体A在2秒内匀速上升0.5米，则拉力F1所做的功为
焦，功率为瓦；若物体B在5秒内上升了1米，则拉力F2所
做的功为焦，功率为瓦。
4．如图所示，用滑轮组拉着一只木块沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧
测力计的读数为4N．若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，在2s内拉力F做的功
为J，该滑轮组的机械效率为。
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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
5．如图所示，手用F1的力直接将物体B匀速提升h，F1做功为300J；若借助滑轮组把B
匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是30%，则F2做功为J．
6．如图所示，物体A重5N，放在水平桌面上，通过绳子和滑轮连接重为4N的物体B，
此时物体A恰能向右匀速运动．若在A上加一个水平向左的拉力F，使物体A沿桌面水
平向左匀速运动，则所加拉力大小为N（不计绳子和滑轮质量以及绳子与滑
轮间的摩擦）．
7．如图所示，重为2N的物体B恰能使重为30N的物体A匀速向右运动，则物体A受到
水平桌面的摩擦阻力是N，若使物体A以0.2m/s的速度匀速向左运动，
作用在A上水平向左的拉力的功率为W．（滑轮间的摩擦不计）
三．解答题（共2小题）
8．如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为105N的物体匀速提起，在
5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m．图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动
距离s的关系图．
（1）计算物体上升的速度．
（2）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是
，并列式计算出该物理量．
（3）计算滑轮组提升该重物时的机械效率．
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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
2016年12月08日万万的初中物理组卷——滑轮机械效
率
参考答案与试题解析
一．选择题（共4小题）
1．（2013•通辽）在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如
图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动时，水平拉力F和其
移动速度的大小为（
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