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2024年湘教版八年级地理上册教学计划样本(三篇).pdfVIP

2024年湘教版八年级地理上册教学计划样本(三篇).pdf

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湘教版八年级地理上册教学计划样本

一、所教年级学生现状分析

本学期继续任教初二地理,根据上学期教学成绩和教学实际分

析:

(1)每个班会学中国地理,会用地图,有一定的分析理解力,对

地理有一定的兴趣的学生达到了三分之一多。

(2)每个班学习地理能够达到教学的基本要求,但分析问题阅读

地图还需在老师指导下进行,不能独立选用所学知识来分析问题的占

比例的也能达到三分之一多。

(3)地理基础知识差,基本概念不清,根本不会看地图、不会学

地理,完全靠死记硬背取得一点成绩的占不足四分之一。

二、本册的知识系统和结构

本册教材为中国地理下册,第七章中国的农业第八章中国的工业

第九章中国的交通第十章中国的商业和旅游业属于中国地理总论,是

在上册介绍了中国的地理环境、自然资源之后逐章讲述的。第十一章

中国的区域地理从区域性和综合性的观点,着重指出每个区域的地理

特征,选择每个区域地理环境和人类活动的主要问题加以论述,最后

一章中国在世界上是在学生学完了中国的自然地理、人文地理、和区

域地理以后从总的方面认识中国的国情,并从政治、经济的历史发展

变化中,认识我国在世界的地位以及我们的奋斗目标和肩负的责任。

三、本册教材总的教学目的和教学重点、难点

第1页共10页

(-)教学目的

1、完成中国地理下册的教学任务,进一步使学生获得地理基础知

识,学会地理基本技能。

2、向学生传授中国地理基础知识的同时,促进学生思想品德的健

康发展,继续向学生进行爱国主义和国情教育,进行辨证的人口观、

资源观、环境观以及可持续发展教育,进行地区差异、因地制宜与发

展潜力,人地协调发展等科学地理观点教育。

3、在传授地理知识的同时,培养学生良好的学习方法和独立思考

能力,使学生善于运用所学知识去独立地发现问题、分析问题和解决

问题。

(二)本册教材的教学重点和难点

种植业的南北差异、我国农业的发展、铁路干线、商业中心的形

成和分布、旅游资源、区域地理的北方和南方地区是重点。工业的分

布及原因、铁路干线的分布、区域地理是难点。

四、提高教学质量的主要措施

当前,地理教学改革已经进入全面实现素质教育的新阶段,我们

第四册的教材这学期也做了很大的调整。按照全面实现素质教育要

求,地理教学将从以下几个方面优化地理课堂教学:

(1)从教学目标上,课堂教学设计注意强调知识、能力、态度三

方面的全面发展,特别强调能力的培养和情感态度价值观的养成。

第2页共10页

(2)在教学内容上讲授地理知识的同时,注意以突出协调人地关

系和可持续发展观点作为主线。

(3)在教学过程上,做到整体优化:

A、注意创设让学生参与教学活动的情景,使学生充分参与到教学

活动和教学过程,特别注意重视地理图像的作用,让学生围绕图像充

分进行观察想象和思维,即开展以“表象-想象-联想”为主要形式的形

象思维,从而达到理解、巩固与应用。

B、根据初中生的心理特点,将不同教学方式融于课堂教学的始

终,同时注意让学生逐步掌握正确的科学的学习方法。

C、在教学手段上,恰当地运用多种教学手段,从“板书、板图、

板画”到现代的投影、录像、多媒体计算机,发挥它们在优化教学过

程的综合效益。

D、教学过程中,注意建立和谐的师生关系和生生关系。

E、注重实践教学,组织模拟旅游比赛,选择旅游路线,并介绍沿

途的自然条件和资源,经济发展的情况以及风土人情等。

湘教版八年级地理上册教学计划样本(二)

一、指导思想

以《地理课程标准》为指导思想,以教导处工作计划为指导,加

强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。努力使每一位学生通过学

习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向

有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多

第3页共10页

的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学

习与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地

理的兴趣和初步能力,最终培养学生“会学地理”。

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