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学而优·教有方
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2021—2022学年度(上)期末教学质量检测
八年级生物试卷
一、选择题
1.涡虫左右对称的身体,与下列哪项生理活动的进行无关()
A.运动 B.捕食 C.防御 D.消化
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称,使运动更加准确,迅速而有效,有利于动物的捕食和防御,与消化无关。
考点:生物的基本常识。
2.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠
A.刺细胞 B.触手的缠结 C.发达的肌肉 D.口的吞噬
【答案】A
【解析】
【分析】腔肠动物不仅细胞分化,而且组织也已分化,具有简单的器官;身体中央有消化腔,有口无肛门;体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,据此解答。
【详解】水螅的力量并不强大,捕获猎物的主要武器是刺细胞,刺细胞内有毒素,当碰到猎物时,刺细胞会射出刺丝,穿入猎物细胞内,注入毒素,猎物麻醉,失去活动能力后,水螅开始进食,故选A。
【点睛】本解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的主要特征。
3.蛔虫卵进入人体是通过()
A.呼吸道 B.皮肤 C.蚊虫叮咬 D.口腔
【答案】D
【解析】
【分析】蛔虫病是一种常见的传染病,由感染性蛔虫卵引起的,要注意饮食卫生,预防感染。
【详解】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。蛔虫病是一种消化道传染病,蔬菜、水果要洗干净,能去掉蛔虫卵;不喝不清洁的生水能切断传播途径预防感染。所以,蛔虫卵进入人体是通过口腔。
故选D。
4.水流从河蚌、缢蛏体内经过时,可以进行:()
A.摄食、排尿 B.排出食物残渣 C.摄食、排食物残渣、呼吸 D.呼吸
【答案】C
【解析】
【分析】软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等,据此分析解答。
【详解】河蚌、缢蛏属于软体动物,贝壳有保护作用,用足运动,用鳃呼吸,由入水管进水,由出水管出水,当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换。河蚌、缢蛏等软体动物口后为短而宽的食道,下连膨大的胃,胃周围有一对肝脏,可分泌淀粉酶、蔗糖酶,有导管入胃。胃后为肠,盘曲于内脏团中,后入围心脏,直肠穿过心室,肛门开口于后闭壳肌上,出水管附近。河蚌、缢蛏等软体动物具一对肾、由后肾管特化形成,又称鲍雅诺氏器;还有围心腔腺,亦称凯伯尔氏器。肾位于围心腔腹面左右两侧,各由一海绵状腺体及一具纤毛的薄壁管状体构成,呈“U”形。前者在下,肾口开于围心腔;后者在上,肾孔开口于内瓣鳃的鳃上腔前端。围心腔腺位围心腔的前壁,为一团分支的腺体,由扁平上皮细胞及结缔组织组成,其中富血液,可收集代谢产物,排入围心腔,经肾排出体外。各组织间的吞噬细胞,也有排泄功能。因水流从河蚌、缢蛏动物体内经过时,可以进行摄食、排渣、呼吸。
故选C。
5.蝗虫、蜈蚣、虾、蟹等动物的共同特征是
A.身体柔软,有外套膜 B.有三对足,两对翅
C.身体分节,体表有外骨骼 D.有消化腔,有口无肛门
【答案】C
【解析】
【分析】蝗虫、蜈蚣、蟹、虾都属于节肢动物。
【详解】节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用;触角和足也分节;节肢动物有的有翅会飞,如昆虫,也有的无翅不会飞,如蜈蚣、蟹、虾等。C正确。
【点睛】了解节肢动物的特征是解题的关键。
6.我国北方冬季,常常利用砸开的冰孔进行捕鱼的原理是()
A.冰孔处食物丰富 B.冰孔处氧气较多
C.冰孔处水温高 D.鱼类具有趋光性
【答案】B
【解析】
【详解】考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
分析:
鱼终生生活在水中,它体表覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳、卵生,属于变温动物。鱼用鳃呼吸水中的氧气,鱼的鳃由鳃弓、鳃丝和鳃耙构成,其中鳃丝内密布着毛细血管,有利于进行气体交换,根据呼吸分析解答。
解答:
在我国北方冬季,由于冰覆盖了水面,因此水下氧气少。当人们将冰面凿开时,冰孔处氧气多,鱼会聚集在此处呼吸,以获得更多的氧,因此人们常常利用冰孔进行捕鱼。
故选B
7.下列关于青蛙的形态结构特点,叙述不正确的是()
A.眼睛后有鼓膜,能感知声波
B.前肢短小,趾间有蹼,能划水
C.头部前端有一对鼻孔,是气体的通道
D.后肢发达,能跳跃
【答案】B
【解析】
【分析】青蛙的眼睛后有鼓膜,可感知声波;头部有鼻孔,是气体的通道;前肢短小,后肢发达适于跳跃;趾间有蹼,能划水。这样的特点使它能够水陆两栖。青蛙用肺呼吸,但肺不发达,裸露而湿润的皮肤有辅助呼吸的作用。
【详解】AC.青蛙的眼睛后面有鼓膜可感知
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