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一年级语文下册阅读理解考前专项练习及答案语文S版

班级：________姓名：________时间：________

一、课外阅读。

一支铅笔

一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什

么？”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的

逃走了。

一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么？”小鸟

说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。

一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什

么？”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画

么？”铅笔高兴的说：“当然愿意。”

铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。

1．本文共________段

2．铅笔遇到了________、________、________。

3．铅笔最后跟着（）一起走了。

A．毛毛虫B．小鸟C．老鼠

二、阅读短文，回答问题。

太阳和彩虹

刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美

丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽!

太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”

彩虹不相信，反而更加骄傲了。

太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。

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1．短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。

2．“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”

指的是________，“我”指的是________。（填序号）

①太阳②云③彩虹④雨

3．彩虹不见了，是因为________（填序号）

A．彩虹到别的地方去了。B．人们都赞美彩虹。C．太阳躲进云里去了。

三、阅读短文，完成练习。

假如我是

假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。

假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知

识。

1．短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查______，再查音节______。

2．填上合适的词语。

（______）地飞翔（______）地管教（______）地学习

3．仿写短文。

假如我是_____，我会__________，_______________。

4．根据短文内容连线。

老师改掉缺点，管教孩子

小青蛙让他们学很多很多知识

爸爸帮助农民伯伯捉害虫

小鸟带来新鲜空气

太阳快乐地飞翔

大树送来明亮和温暖

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四、课外阅读。

新房子

一天，小猫、小熊、小山羊还有小猴子，一起在森林里玩。他们看见小狗

正在造房子。小猫说：“朋友们，我们也来造一间房子怎么样？”

“好啊！”小山羊说：“我要把房子造在草地上。这样，我一出门就能吃

到青青的草。”

小猫说：“不好，不好。我要把房子造在小河边。这样，会有好多小鱼在

河里等着我呢！”

小熊说：“我可是要住在山洞里的，要不我们就在这里挖一个洞吧！”

小猴子听了，跳起来，说：“那怎么行。我看，还是住在树上最好，那多

自在呀！”

新房子到底造在哪儿呢？

1．这篇短文有（______）个自然段，用序号在文中标出来。