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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2024义务教育化学新课程标准2022版必考题库与答案
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
一、填空题(共计122题,每题1分)
1.每个学习主题由五个维度的内容构成,包括
....,围绕大概念构建学习主题的
内容结构,将课程目标具体化为各学习主题的内容要求。
答案:大概念;核心知识;基本思路与方法;重要态度;必做实验及实践
活动
2.义务教育化学核心素养内涵包括:...科学态
度与责任。
答案:化学观念;科学思维;科学探究与实践
3.教师应紧紧围绕发展学生的这一主旨,积极开展核心素养
导向的化学教学,充分发挥化学课程的功能,落实根本
任务。
答案:核心素养;育人;立德树人
4.《义务教育课程方案》规定,各学科用不少于本学科总课时的10%
开展跨学科主题学习活动。答案:实践
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
5.义务教育阶段的化学课程是的重要组成部分,应体现
和。
答案:科学教育;启蒙性;基础性
6.是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映核
心素养要求。答案:学业质量
7.课程目标的目标要求:1形成,解决实际问题;2发展,
强化创新意识;3经历科学探究,增强;4养成科学态度,具有o
答案:化学观念;科学思维;实践能力;责任担当
8.义务教育阶段的化学课程要帮助学生体验科学探究,在活动中激
发学生,启迪学生的思维,拓展学生的视野,提高学生的实践
能力,引导学生初步认识化学与环境.化学与资源.化学与人类健康的
关系,逐步树立,认识化学对社会发展的重要作用,增强对自
然和社会的责任感,在实践中不断培养学生的。答案:交流讨论;科
学发展观;创新意识。
9.化学是研究物质的...及的一
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
门基础学科,其特征是从层次认识物质,通过变化创造
物质。
答案:组成;结构;性质;转化;应用;分子;化学
10.关于课程标准的主要变化:强化了导向.优化了结
构.研制了.增强了.加强了。
答案:课程育人;课程内容;学业质量标准;指导性;学段衔接
11.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教
育方针,遵循教育教学规律,落实
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