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高中政治学习心得体会

爱好是最好的老师。我想大家都听说过这句话吧。假如你对一样东西感爱好，你就会很有动力地去挖掘更多，了解更多。相反，假如你对自己所要学习的东西一点也不感爱好，那么你必将会极其苦痛，并且所学的学问也不能很好的汲取。那么，与其每天苦痛，为什么不主动培育自己的爱好呢。

有的同学会基于自己对人的厌恶而排斥某些老师的课。这样的想法也是很不好的，并且很稚嫩。所谓众口难调，不是每个老师的教学方法都可以适合你的。我们可以做的事只能是尽快的适应他们，而不是排斥。学习是一件自己的事情，与他人无关。试着耐烦一点，你会有意想不到的收获。

有时候老师要收练习册了，可是太忙了，没做完。怎么办?有许多同学就会选择抄答案了。那些答案又长又繁杂。抄了也未必有用。其实，我觉得这个时候，抄答案不如自己仔细的看一下答案，参考一下答题格式和答题的要素,我想老师会理解你的。

许多同学花了比别人多一倍的时间，可收效还是不明显，甚至成果很不抱负。我只能说，或许是效率太低了。花费了两倍的时间，却只把握了别人所学到的一半。那么如何提高自己的学习效率呢。首先，我觉得肯定要仔细听课，一般来说，老师的阅历都是比我们丰富的，尤其是政治老师，他们能比我们更深层次地看清一些事物本质，社会现象，他们会举一些例子来关心你们理解学问点。其次，我觉得做笔记也是一件很重要的事情，有些学问点你刚学完的时候会比较简单懂，但过了一段时间后，你就会遗忘许多。这时候笔记就很重要了，它可以关心你回忆与理解。但是本人很不赞同做很繁华的笔记，就是那种花费了许多时间，抄得工工整整，一字不差的那种笔记。这样子做笔记会很简单错过老师接下来所讲到的重点。所以我建议做笔记是在书上划划学问点，再略微做些解释，或某些需要留意的东西。最终，就是要用心一点吧。用心是效率的保证。我始终都觉得做一件事就要专一。不要在做政治练习的时候，又去翻一下物理书，或者听一下歌。这很简单使你的留意力分散的。

政治是在于理解的，不是说你不停的背就可以弄懂的。当你理解了每一个学问点的时候，你会发觉你已经基本上可以背出来了。多看一些报纸，多关怀一下时事会更有助于你的理解。

高中政治学习心得体会2

政治课教学要坚持理论联系实际的原则，要坚持学问性与思想性结合的教育原则，要坚持启发式教学原则。根据新课标要求，我认为思想政治课教学方法概括为：以材料为根据，以媒体为手段，以同学为主体，以学问为基础，以力量为重点，以觉悟为目的。

一、以材料为根据

材料进课堂，是政治课教学理论联系实际的一种形式。在课堂教学中奇妙地运用材料，可以关心同学加深对基本概念、基本理论的理解，可以提高同学分析问题、解决问题的力量。

对所以选择的材料要典型，要贴近社会实际和同学的生活，符合同学的熟悉水平和理解力量。材料的运用不能只满意于对概念和理论的解释，而要考虑如何通过对材料的分析来引出理论观点，以培育同学的归纳和推理力量;如何通过对材料的分析来揭示学问点之间和理论之间的内在联系，以培育同学多角度、多层次思索问题的力量;如何把理论内容和实际问题有机地结合起来，以培育同学分析问题、解决问题的力量。

二、以媒体为手段

教学媒体是顺当完成教学任务的有效手段。教学内容与教学媒体是一种内容与形式的关系，恰当的教学形式有利于理解教学内容，经常会有事半功倍的效果。因此，为了使抽象的学问详细化、形象化，关心同学更好地感知教材和理解教材，教学手段的选用是不能不考虑的。随着课堂教学改革的进展，计算机多媒体在课堂教学中得到了更广泛地运用。多媒体能使课堂教学更直观、更生动、更形象，从而更好地关心同学理解教学内容。例如在讲到“社会主义市场经济是法制经济”时，同学例举了社会上已曝光的安徽阜阳劣质奶粉、肯得鸡快餐苏丹红、敌敌胃火腿等一系列假冒伪劣产品的大事，在同学例举了大量事实材料的基础上，支配同学收看课前从网上下载的安徽阜阳劣质奶粉法庭审判一案，当画面上消失因食用劣质奶粉，造成很多婴儿患病甚至死亡，而当地工商部门的有关领导却徇私舞弊，向上级部门隐瞒事情真相，同学们都震动万分，义愤填膺，也真正熟悉到要使我国社会主义市场经济这样一个冗杂又浩大的系统协调有序地运行，必需保证市场经济运行的规范化和法制化。多媒体教学应用文字、图形、图像、动画、声音等各种信息交互传递，增加了课堂教学的感染力。

三、以同学为主体

同学是学习活动的主体，是教学过程的能动参加者。在教学过程中要充分发挥同学的主体作用，首先要转变老师的观念，真正树立起同学是教学主体的思想。其次要改革教学方法，克服传统教学中同学处于被