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小学交通安全教育教案精选3篇

小学交通安全教育教案篇一

一、教学目标：

x市x小学

三年6班

辅导员：林x华

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意

识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救

的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

三、教学过程：

（一)列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一

辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带

来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为世界第一害世界第一害，一个永恒的话

题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地

区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十

余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤

1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失

33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重

新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福

的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因

为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目

惊心的交通事故，你将会

对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总

结结：：生生命如此美丽命如此美丽，，又又是是如此脆弱如此脆弱，，爱惜爱惜生生命命提高交通安全意识提高交通安全意识。

（二）不良交通行为

1、马路上追逐打闹

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2、跨越隔离栏

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，

以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也

容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外，

坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

（三)交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑

车、三会乘车(这这三三个个会会的含义就是要保障自己的人身安全）

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯

行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生

命。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，

也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装

车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离

把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人

车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

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不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞

的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地

生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中

小学交通安全教育教案篇二

教学目标：

1、让学生了解交通安全的重要性

2、知道安全交通的小常识

3、让学生遵