热点主题作文写作指导：提出问题与解决问题（审题指导与例文）.doc

PAGE

PAGE2

热点主题作文写作指导：提出问题与解决问题

（审题指导与例文）

【作文真题】

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

本试卷现代文阅读Ⅰ材料三基于山西应县木塔修缮中存在的问题提出了对策。科学研究的核心就在于不断提出问题并努力寻找解决问题的方法，但提出问题和解决问题究竟谁更重要，却仁者见仁智者见智。

这引发了你怎样的联想与思考请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

1.抓核心话题

材料围绕科学研究展开，关键在于探讨“提出问题”与“解决问题”二者谁更重要。由山西应县木塔修缮中暴露出问题，进而引出科学界普遍存在的这一讨论，点明核心矛盾——在追求科研成果、攻克难题的进程里，提问与解题的分量权衡，锁定了写作要剖析的核心话题，防止偏题、离题。

2.剖析材料倾向

材料本身并未直接判定提出问题和解决问题到底谁更关键，用“仁者见仁智者见智”给予写作者充分的思辨空间。既列举修缮木塔时发现问题后要找对策的事例，暗示解决问题的必要性；又借“科学研究的核心在于不断提出问题并寻找方法”，凸显提问环节的重要价值，引导考生不能片面强调一方，要综合、辩证地看待二者关系。

3.深挖内涵和意义

从深层看，提出问题象征着人类求知欲、好奇心的迸发，是突破认知局限的开端；解决问题则是运用知识、付诸实践，把想法转化为成果的过程。当下时代飞速发展，科技创新日新月异，各领域新问题层出不穷，如人工智能伦理困境、基因编辑等潜在风险。科学界既要精准抛出问题，为后续钻研找准靶点；又得迅速、妥善解题，让成果惠及大众。

4.明确写作要求

“选准角度，确定立意”要求考生审慎抉择切入点，立意需精准契合话题，不可泛泛而谈科学研究，务必紧扣“提问”与“解题”的主次、关联去构思；“明确文体”赋予考生文体选择自由，可写议论文，凭借严谨论证阐述观点；也能选记叙文，借科研故事、人物事迹传达想法；“自拟标题”则考验拟题能力，题目要新颖且精准反映核心观点。

5.立意方向

侧重一方：若强调提出问题重要，可突出疑问是打开未知大门的钥匙，激发创新思维，催生全新研究领域；要是侧重解决问题，能写实干精神，成果产出才是科研价值的直接体现，化解难题才能推动社会实打实进步。

二者并重：多数立意会落脚于此，阐述二者如同鸟之双翼、车两轮，相互促进。新问题衍生新解法，成果落地又暴露短板、催生出更多疑问，循环往复带动科研螺旋式上升。

综上，精准审题让我们把握核心、选好立意，为写出条理清晰、思想深刻的佳作筑牢根基。

【参考立意】

1.执叩问之笔，绘解题华章

2.精于提问，笃于解题

3.叩问在先，破题在后，共耀科研星河

4.以问题为矢，以解法为弓，破科研迷雾

5.敢问路在何方？且看解题征途

6.提问燃星火，解题筑高台

7.积蓄提问之能，点亮解题之光

8.寻幽探微始于问，披荆斩棘成于解

9.发一问破局，施一策致远——科研的攻守之道

【例文】

于提问与解疑间寻科研真章

当山西应县木塔的修缮难题叩问大众：科学研究的漫长路上，提出问题与解决问题究竟孰轻孰重？这宛如一场思维的拔河，两边都牵扯着科学进步的关键力量，难分伯仲却又意义非凡。

提出问题，无疑是开启科研大门的第一把钥匙。哥白尼倘若没有对“地心说”产生怀疑，没有在心底反复追问宇宙的真实结构，“日心说”的曙光便难以穿透中世纪的黑暗；爱因斯坦年少时就困惑于经典力学与光速恒定间的矛盾，这份疑问促使他挑战既有理论，最终提出相对论，重塑人类对时空的认知。提出问题，意味着跳出思维定式的窠臼，以敏锐的洞察力捕捉知识的缝隙、理论的破绽，它打破旧有格局，让未知领域展露一角，激发科学探索热忱，是点燃燎原火势的火种。

然而，仅有问题而无解答，疑问终究只是空中楼阁，解决问题才是科研从理论设想迈向现实硕果的关键一跃。屠呦呦面对疟疾肆掠全球、传统药物无力招架的难题，没有停留在“为什么疟疾难治”的发问层面，而是一头扎进古籍，穿梭于实验室，历经千百次实验，成功提取青蒿素，挽全球疟疾患者于生死边缘；袁隆平目睹饥荒下饿殍遍野，心怀“如何让天下人皆能饱食”之问，躬身稻田数十载，攻克杂交水稻的重重技术难关，用高产稻穗撑起粮食安全的苍穹。解决问题的过程，汇聚无数心血与汗水，是理论联系实际的跋涉，将设想化作方案，让蓝图落地生根。

其实，提出问题与解决问题绝非孤立的个体，而是相辅相成的有机整体。敏锐提问为解决问题锚定方向，精准解决则为新疑问腾出空间，循环往复，推动科研车轮滚滚向前。在航天领域，科学家先是质疑现有火箭推力不足、太空生存艰难等问题，投入海量资源攻克材料、动力、生命保障诸多难关；新成果诞生的同时，又衍生诸如深空探测通信延迟、外星基地建设等新命题