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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
2023年中学信息技术教师职称评定述职
报告总结(模板8篇)
开题报告的写作需要具备一定的逻辑思维和表达能力,能够
准确描述和解释研究的背景、问题和意义。此处收集了一些
优秀辞职报告的范文,希望对大家撰写自己的辞职报告有所
启发。
中学信息技术教师职称评定述职报告总结篇一
我20xx年7月毕业于州苏大学,取得文学士学位,同年8月到
州苏第二高级中学报到,走上了工作岗位,成为一名中学教
师,20xx年被评定为中学教育二级教师,20xx年至今于州苏第
一中学任教高中教师工作。根据有关规定,现申报中学一级
教师资格。下面是我参加工作以来的总结:
中学信息技术教师职称评定述职报告总结篇二
热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终保持鲜明、
崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高。坚持教书育人相结合;
热爱学校,积极进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇
于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从集体利益,前后
顶课一个月、顶班主任十八天;待人热情,关心集体,处事
公正,团结同事。
中学信息技术教师职称评定述职报告总结篇三
任现职以来,我能积极参加各级各类教师继续教育学习培训,
截止到20xx年12月已达400学时。20xx年8月又顺利通过了职
称计算机考试。同时,我还积极参加了学校工会和教育系统
组织的各种活动。
当然,成绩只能代表过去,前面的路还很远。今年我申报中
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
学一级教师,不论成功与否,我将一如既往地努力工作,不
断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优
秀的人民教师。最后,愿得到各位领导和同事们的诚恳支持!
中学信息技术教师职称评定述职报告总结篇四
1、继续进行集体备课活动。在上学期的基础上,本期我坚持以
“实践新课标,构建新课堂”为重点,以“实践、创新、发
展”为目的,统一时间、统一地点、统一课题、统一要求参
与规范的集体备课、提高教学质量的教学研究活动,力求改
变以往单一低效的备课方式,提高备课的质量。我们组规定
每周二开展集体备课活动,在相互的研究、说课过程中也大
大提高了教师的备课能力、驾驭教材的能力。
2、开展形式多样的听课活动,博采众长,提高自身教学能力。
3、自我课堂展示凸显新理念。本学期我们借助自我课堂教学
展示这一舞台,以改变学生的学习方式、建立和谐平等的师
生关系、促进学生知识与技能、情感态度和价值观、过程与
方法目标达成为主,重点加强新理念的实施和新课堂的改革。
通过新课程研讨课、观摩课、汇报课等形式的活动为教师提
供相互研讨、相互观摩、相互学习、相互促进的平台,在交
流中发现问题,在评课中展现自己的见解,在交流见解中解
决困惑。在看优秀教师观摩课、听骨干教师示范课、研同年
级自我课堂展示课的活动中,积累了进一步实施新课程改革
的直接经验,为课堂效率的提高打下了基础。
4、积极参加多媒体课件培训和评比活动,通过实践认识到,
只有根据学科特点和内容恰当使用多媒体教学手段,才能切
实提高教学质量。
5、结合中学教学的实际情况和高考能力运用的考察,撰写了
《浅谈高中教学学生自学能力的培养》,并获得州苏市教学
论文二等奖。此外,随着高考形势的变化,语境化、交际化
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
的例子是非常重要的,所以根据这一原则,编写出适合新时
期教学需要的语法教学笔记,使自己能在教学中更为得心应
手。为此,在教学过程中自己注意不断地积累历年的高考题、
交流题、模拟题、还有能够见到的报刊杂志上的好的解释和
例子不厌其烦地摘录下来,积累到一起,不断补充新的东西,
然后将陈旧的东西删掉。由于教学紧张,语法部分的主要内
容全部打印成材料,部分内容手写补充。完善的材料使自己
在语法教学上得心应手,游刃有余。
中学信息技术教师职称评定述职报告总结篇五
一、思想工作方面
自踏入教育这个
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