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2024学年度第一学期教导处工作计划
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》思想
为指针,结合学校教育教学工作要点,按照尊重教育规律、一切从实
际出发的原则,加强教学资源整合,更新教学观念,优化教师的教学
行为和学生的学习方式,深化课堂教学改革,大面积提高学校教育教
学质量。
二、主要工作安排
1.深入开展“有效教学研讨”活动,遵照宣州区教体局的指导意
见,加强对各学科教师备课情况的检查,以“聚焦课堂,轻负高质”
为目标,细化“三课”(新授课、复习课、讲评课)、把握“三题”
(例题、习题、试题);做好教师专题培训工作;继续组织好“师徒
结对”活动;组织开展示范课活动;深入开展《中小学教师职业道德
规范》和《教育新理念》宣传教育和培训活动,重视业务培训,促进
教师专业成长,提高教师综合素质,造就一支师德高尚、业务精湛、
充满活力的教师队伍,提高教师队伍整体素质。
2.狠抓教学常规管理,落实教学质量检测工作,教导处逐月检查并
及时反馈信息。学校主管领导不定时、不打招呼进行随堂推门听课,
不定期抽查老师的教学常规落实情况。
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3.重视课题研究,提高科研能力。全体教师要结合自己的工作实
际,潜心研究,大胆实验。学习使用现代化教学设备,熟悉设备的操
作方法,学习常用的课件制作方法。
4.进一步规范义务教育阶段的学籍管理,力争做到资料详实、手续
齐全、管理规范。加强控制流生工作和学籍管理,严格转、休、复学
手续,加强电子学籍管理,建立完善的电子学籍档案和网络学籍档
案。
5.搞好教研活动,促进教学质量的提高。继续开展校本教研活动,
充分发挥教研组、分学科的备课组的职能作用。以教研组为单位,认
真制订教研活动计划,确保每周开展一次教科研活动,研究解决教学
和科研工作中的实际问题,教研组长作好记录。学科备课组隔周开展
集体备课活动,把集体备课时间写在《教研活动记录本》上,教研组
长负责召集组员钻研教材,集体备课,分工主讲,共同讨论,并做好
详细记录。各教研组都要举行公开课,切实加强常态课堂的管理工
作。上完课必须评课,由组长负责召集组员评课,并填写评课表,评
课内容都要记录在《教研活动记录本》上,同时写清楚“谁上课、课
题、听课老师、上课时间及地点”等等,便于以后查阅。
6.开齐课程,开足课时,加强检查和指导,严格执行课程计划,开齐
各门课程,开足各学科及活动课课时,加强薄弱课程的指导和研究。
继续重视健康教育、音乐、信息技术、综合实践、体育和校本、
写字、心理等综合学科的教学与研究,提高学生身心健康水平与人文
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素养。音乐教学加强乐器进课堂工作,让校园充满歌声。筹备和召开
校第____届秋季田径运动会,全面推进与落实阳光体育活动,积极开
展两课两操活动。
7.强化毕业班的工作管理
(1)要充分发挥教师的责任心和能动性,在八门考试学科中充分
发挥教师潜力。
(2)加强毕业班的家校联系管理,时刻关注毕业班的教学动态及
学生状况,年级组适时召开各种会议,及时发现问题,共商计谋,解
决问题,树立学生学习的信心。
(3)九年级教师要加强对教材、学生、考试、信息的研究,做到
针对性有效性。
(4)积极做好各项考试测验工作,并将考试的情况及时总结、反
馈,对学生的情况进行排摸,抓住重点,开展工作,牢牢抓好优秀生
群体,确保优秀率。
(5)花大力气抓好“行为偏差生”和“学习后进生”的转化提高
工作,这是确保整体教学质量的关键,学校要创造条件,教师要身体
力行,还要发挥家长的能动性,上下左右一起来促使这些学生的转
化。
(6)月考、期中考试后及时召开年级组会议,对每门学科、每个
班级的教学情况进行分析、发现问题,及时研究,制定对策,迅速落
实解决。
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附:主要工作及安排
____月份:
1.制定新学期教学工作计划,发放相关教学用品与资料。
2.首日教学检查。
3.召开教研组长会议,制定教研活动计划。
____组织初一年级新生入学测试及分班,建立初一年级新
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