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2024-2025学年度第一学期一年级期中质量检测
(考试分数:100分;考试时间:60分钟)
一、单选题(共8题;共16分)
1.与其他两项不同的是()。
A.1,2,3 B.2,3,4 C.4,3,2
【答案】C
【解析】
【分析】1、2、3和2、3、4是从小到大的顺序,4、3、2是从大到小的顺序,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:A和B选项是按从小到大的排列;C选项是从大到小排列。
故答案为:C
2.看图列式正确的是()。
A.1+4=5 B.4-1=3 C.5-1=4
【答案】C
【解析】
【分析】从图中可以看出,一共有5把铁锹,被拿走了1把,那么还剩的把数=一共有的把数-被拿走的把数,据此列式作答即可,据此解答。
【详解】列式正确的是:5-1=4。
故答案为:C
3.如果每只小狗一根,哪一堆正合适()。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】先数出小狗的只数,然后分别数出每个选项中的根数,选择与小狗只数相同的选项即可。
【详解】共5只小狗,所以选5根骨头这堆最合适。
A.4根骨头
B.6根骨头
C.5根骨头
故答案:C
4.的正确列式是()。
A.3+2=5 B.3-2=1 C.5-2=3
【答案】C
【解析】
【分析】数一数一共有5个圆圈,圈出2个,剩下(5-2)个;据此解答。
【详解】的正确列式是5-2=3
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了5以内数的减法,比较简单。
5.一个数,比6大,比10小,它不可能是()。
A.7 B.8 C.10
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意:把个选项中的数与6和10比较,找出不符合大于6,小于10的数即可。
【详解】A.7,6<7<10,则7比6大,比10小,不符合题意;
B.8,6<8<10,则8比6大,比10小,不符合题意;
C.10,6<10,10=10,则是比6大,但不比10小,符合题意。
故答案为:C
6.一个数十位上是1,个位上一个也没有,这个数是()
A.9 B.10 C.20
【答案】B
【解析】
【分析】十位上是1,表示1个十;个位上一个也没有,用0表示;这个数就是10。
【详解】一个数十位上是1,个位上一个也没有,这个数是10。
故答案为:B
7.小朋友们排成一队做操,小红的前面有2人,后面有6人,这一队共有()人。
A.8 B.9 C.10
【答案】B
【解析】
【分析】这一队共有的人数=小红前面的人数+小红后面的人数+小红1人。
【详解】2+6+1=9(人)
这一队共有9人。
故答案为:B
8.下面积木中,()搭得最稳。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】圆柱可以向一个方向滚动,球能向四面八方滚动,长方体和正方体有平平的面不易滚动,据此解答。
【详解】A.,积木下面是球,球能向四面八方滚动,搭得最不稳
B.,积木下面是圆柱,圆柱可以向一个方向滚动,搭得不稳
C.,积木下面是长方体,长方体有平平的面不易滚动,搭得最稳
故答案为:C
二、判断题(共5题;共10分)
9.比3大的数只有4和5。()
【答案】×
【解析】
10.5个苹果和第五个苹果一样多。()
【答案】×
11.10大于8,写作10<8。()
【答案】×
12.长方体、正方体、圆都是立体图形。()
【答案】×
【解析】
【分析】根据立体图形的概念:所有点不在同一平面上的图形叫立体图形;由此即可判断。
【详解】根据立体图形的概念可知:长方体、正方体是立体图形,但圆是平面图形;原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】明确立体图形的含义,是解答此题的关键。
13.我的数学课本是正方体。()
【答案】×
【解析】
【分析】不易滚动,四四方方6个面,且每个面的大小一样的是正方体。不易滚动,长长方方6个面,相对的面一样大的是长方体。数学课本前面和后面都是一样大;左面和右面都是一样大;上面和下面都是一样大,且都是长长方方的6个面,不易滚动,所以数学课本是长方体。据此判断即可。
【详解】根据分析:
我的数学课本是长方体。原题说法错误。
故答案为:×
三、填空题(共6题;共33分)
14.数一数,填一填。
正方体有()个,长方体有()个,圆柱有()个,球有()个。
【答案】①.2②.1③.6④.4
【解析】
【分析】长方体是长长方方有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动的。由此数出各图形的
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