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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
三基三严培训考核管理制度范文
“三基三严”是医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三
基”即：基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即：严格要求、
严谨态度、严肃作风。各级各类医疗卫生技术人员均应参加“三基三
严”培训，“三基”考核必须人人达标，确实把“三严”作风贯彻到
各项医疗业务活动和管理工作的始终。为了能更有效的进行“三
基”、“三严”管理，提高医务人员的专业知识水平及医疗服务质
量，保持良好的工作作风，特制定本制度。
一、指导思想
坚持对医务人员“基本理论、基本知识、基本技能”（简称“三
基”）的培训、考核、培养“严格要求、严谨态度、严肃作风”（简
称“三严”）工作作风，不断提高医院医务人员的业务水平及职业素
养，为患者提供优质高效的医疗服务。
二、组织领导与管理制度
（一）健全各种相关医疗管理组织
充分发挥医疗管理体系的职能作用。院长、分管医疗业务的院领
导、相关职能科室（医务管理办公室、感染办、公共卫生科等）及科
主任、护士长层层把关、环环紧扣、严格管理，保证医疗工作正常运
转。
（二）完善三基三严培训计划、职责
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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
1、根据医院的总体要求和医院医疗工作的实际情况，从医疗管
理、医疗技术水平、服务态度等方面不断修订和完善科室医务人员
“三基三严”培训计划及培训内容。
2、全院医务人员要有严谨的工作态度，积极参加科室及医院组织
的各类“三基三严”培训，认真执行各项规章制度、操作规程、诊疗
常规，强化慎独精神，一丝不苟的完成各项工作，把“三严”作风贯
彻到医疗工作的始终，保证医疗安全，提高医疗水平，满足病人需
求。
三、工作目标
（一）“三基三严”培训人人参加，“三基三严”考核人人达
标。
（二）把“三严”作风贯彻到医疗工作和管理工作的始终。
（三）切实提高医务人员临床基本操作技能及诊治水平。
四、“三基三严”培训方式
（一）日常培训—科主任负责制的培训方式
日常培训指科室内部在科主任、护士长带领下日常性的学习工
作。培训采用科主任负责制，科室应成立由担任组长的“三基”
考核小组，在年初制定本科室、本专业“三基”培训计划、内容和考
核标准。将培训计划交医务管理办公室。
（二）定期培训—医院统一组织实施的培训方式
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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
由医务管理办公室组织培训，通过集体授课、集体学习、学习后
考试、现场操作等方式进行培训。
四、“三基”培训内容
（一）基本理论和基本知识。加强医务人员对医学专业基础理
论、基本知识、基本技能及本专业医学技能的掌握，多组织教学查房
和疑难病例讨论；经常性的结合实际病例，听取病情汇报，讲解、分
析病情，诊断、鉴别和治疗方案，指导操作，修改病历；积极组织适
用于科室专业知识进行集中培训。医务管理办公室负责组织安排病历
书写规范、法律法规、核心制度、急救知识、应急
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