七年级生物2022年下册课时练习附答案与解析.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

七年级生物2022年下册课时练习附答案与

解析

选择题

如图是一个生态系统中的四种生物体内某种有害物质相的含量，假如

它们可以构成一条食物链，则该食物链是（）

A.甲→乙→丙→丁B.甲→乙→丁→丙C.丙→丁→乙→甲D.丁→

丙→乙→甲

【答案】B

【解析】

有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累会增加，营养级越高，有

毒物质积累的越多。

生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生

物，其体内积累的有毒物质会最多；假设图中这四种生物构成一条食

物链，则该食物链为：甲→乙→丁→丙，B正确。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

选择题

如图，下列分析说法正确的是

A.水稻→昆虫→青蛙→细菌可构成一条食物链

B.昆虫体内积累的有毒物质最多

C.图中的生物构成了一个生态系统

D.细菌属于分解者

【答案】D

【解析】

（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳

光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色

植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

（2）食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物

链的起始点一定是生产者（绿色植物）。食物链通常写成“甲→乙→丙

→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，线段不能代替箭头。

（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链不包

含非生物部分和分解者，A错误；

图中食物链包含：水稻→昆虫→青蛙，水稻→昆虫→食虫鸟；有害物

质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升

高而逐步增加，所以体内积累的有毒物质最多是青蛙和食虫鸟，B错

误；

图中生物只有生物部分，不能构成生态系统，要构成一个完整的生态

系统，还缺少非生物部分，C错误；

细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成

无机物，供给植物进行光合作用。进入生态循环，真菌和细菌是在生

态系统中扮演分解者。D正确。

选择题

“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是

A.大鱼→小鱼→虾B.阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼

C.虾→小鱼→大鱼D.水藻→虾→小鱼→大鱼

【答案】D

【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者

→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。

大鱼是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，并把大鱼、小

鱼、与虾米的捕食关系弄反了，故A错误；食物链反映的是生产者与

消费者之间的关系，不包括非生物成分和分解者，故B错误；虾米是

动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，故C错误；该食物链

正确的表示了水藻与大鱼、小鱼、虾米它们之间捕食的关系，故D