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百学须先立志。——朱熹

小学线上教学课程实施方案

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小学线上教学课程实施方案(精选13篇)

为了确保事情或工作有序有力开展,就常常需要事先准备方案,

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有

很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小

编帮大家整理的小学线上教学课程实施方案,欢迎阅读,希望大家能

够喜欢。

小学线上教学课程实施方案篇1

一、教学现状

截至目前,一年级组数学的新课教学任务已全部完成;语文还有

两课和一个语文园地。我们打算让学生在家借助拼音先把课文读熟,

生字认会、会写,等疫情散后返校再上,其他非统考科目已完成当堂

学习评价。

二、线上教学任务:

1、以本册教材为本,根据家长、学生实际情况和学科特点,灵活

确定教学内容,确保学生能够学会。

2、各班根据学生实际情况合理设计作业,用复习要点引领学生学

习,培养学生的自主学习能力。

3、对于不具备线上授课条件的学生,教师要通过电话、短信等方

式做好教学和辅导工作,保证“一个都不能少”。

4、做好学生语、数双科的线上复课工作,指导好学生扎实有效开

展居家学习。按课表以按时推送每日学习内容,及时对作业进行批阅、

反馈,及时对学生进行辅导。

三、授课安排:

语文学科:

1、自主借助拼音朗读13、14课课文,自主认读二类字,自主练

习一类字。

2、背诵古诗《风》,和大人一起读《春节童谣》。

百学须先立志。——朱熹

3、复习一到八单元。

4、运动小健将:每天坚持体育锻炼一小时,增强体质。

5、家务小能手:每天帮家长做一件力所能及的事。

6、光盘行动:吃饭不挑食、不剩饭菜。

7、快乐阅读:每天亲子阅读10分钟,背诵一个好词,一个好句。

8、认字达人:每天认字不少于三个,口头组词。可以亲子共学,

制作生字卡。

9、小小书法家:根据老师的指导,每天练习几个字,做到精细高

效。

数学学科:自主复习

语文学科:

1.第18周(3月X至X日),复习第5单元,完成“第5单元提

升练习”。

2.第19周(4月X日至X日)复习第6和第7单元,完成“单元

提升6”和“单元提升7”。

3.第20周(4月XX日至XX日)

周一本册生字过关,认读所有生字,选容易出错的生字进行听写。

周二本册词语过关,复习词语表中的词语,有选择地听写。

周三本册课本背诵内容过关,自己检查要求背诵的课文、古诗、

重点段落,名言警句等所有内容。

周四自主抓漏补缺,完成“综合提升一”。

周五总结本学期的收获,完成“综合提升二”。

数学学科:1、自主复习;2、每天练习口算10道

截至目前,三年级组各科的新课教学任务已全部完成,语、数、

英三科已进入复课阶段将近一周,其他非统考科目已完成当堂学习评

价。

二、教学任务

语文学科:

1、指导家长利用疫情居家隔离的机会培养孩子良好的学习、坚持

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