2023-2024学年福建省福州市仓山区七年级（上）期末语文试卷（含详细答案解析）.docxVIP

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2023-2024学年福建省福州市仓山区七年级（上）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共10分。

1.根据提示，将下面的句子补写完整。

读诗贵在想象，“（1）______，若出其中；（2）______，若出其里”（《观沧海》）让我们想象到大海吞吐日月，包容星汉的壮阔画面；“（3）______，随君直到夜郎西”（《闻昌龄左迁龙标遥有此寄》）李白把月亮想象成传达关切和相思的使者；《秋词》“（4）______，（5）______”一鹤凌空的画面让人遐思无限；“（6）______，（7）______”（《潼关》）黄河的波澜壮阔和秦岭的巍峨险峻如在眼前。

读文可强思辨，“（8）______，思而不学则殆”（《论语》）让我们明白学习和思考的辩证关系，《诫子书》“静以修身，（9）______”强调静的重要性，“（10）______，非志无以成学”阐明了“才”“志”“学”之间的关系。

二、名著阅读：本大题共1小题，共6分。

2.精读和跳读是整本书阅读的重要阅读方法，这两种方法在阅读过程中是可以交替使用的。请结合《西游记》，谈谈你运用精读和跳读的阅读经历。

三、综合性学习：本大题共1小题，共8分。

3.七年级正在开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，下面是小明同学在活动课上分享的一段读书心得。请你阅读，并完成下面的小题。

每天读一点好书，不仅可以塑造良好的精神气质，还可以开阔眼界，增长知识。那么，请开始语文的阅读之旅吧！阅读中，我们可以认识对技术____（甲）、以身xùn①____职的白求恩；走访从不张扬、慷慨无私、热忱②____植树的牧羊人；零距离接触专注动物行为研究而怪诞不经的康德拉?劳伦兹……他们从不同方面向我们（乙）_____了人生的意义和价值。去阅读吧，让阅读带着我们去感受一场（丙）____的人生。

(1)请根据拼音写汉字或给加点字注音。

①以身xùn______职

②热忱______

(2)文段中画线句有语病，请将修改后的句子写在下面。

(3)请为文段中甲、乙、丙处选择恰当的词语______

A.锦上添花

阐释

精彩

B.精益求精

注释

精巧

C.精益求精

阐释

精彩

D.锦上添花

注释

精巧

四、现代文阅读：本大题共3小题，共44分。

4.阅读下面文段，完成各题。

开在心里的橘子花。

徐光惠/文

①周日的清晨，我前往郊外的南山。山风徐徐。突然，隐隐地闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊！我顺着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟然是一片翠绿的橘林。

②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静地开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落在掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。

③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。

④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜，黄澄澄的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。

⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色。我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。

⑥晚上，我悄悄地拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给的……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！”

⑦“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人