考研题库 《管理学》（2013年修订版）(课后习题＋章节题库（含真题）＋模拟试题)_211-419.docx

(1)领导者与管理者的联系

①从行为方式看，领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实

现组织目标的过程；

②从权力的构成看，两者都与组织层级的岗位设置有关；

③就组织中的个人而言，可能既是领导者，又是管理者；也可能只是领导者，而

不是管理者；也可能是管理者，而不是真正的领导者。

(2)领导者与管理者的区别

①管理者的本质是依赖被上级任命而拥有某种职位所赋予的合法权力而进行管理，

被管理者往往因追求奖励或害怕处罚而服从管理；

②而领导者的本质就体现在被领导者的追随和服从，它完全取决于追随者的意愿，

而并不完全取决于领导者的职位与合法权力。

③管理者是被任命的，他们拥有合法权力进行奖励和处罚，其影响力来自于他们

所在的职位赋予的正式权力；领导者可以是任命的，也可以是一个群体中产生出来的，

领导者运用非正式权力来影响他人。

2.领导方式情景论包括哪些内容?(中南财法2015年研；北京邮电大学2008

年研)

答：领导的有效性是由领导者、被领导者及其环境因素等共同决定的，要根据具

体情况来确定领导方式。这种观点被称为权变理论或情境理论，著名的研究有菲德勒

模式、路径—目标理论、领导者参与模型和生命周期理论等。具体内容如下：

(1)菲德勒权变理论

①基本内容

a.权变理论认为不存在一种“普遍适用”的领导方式或领导风格，领导工作强烈地

受到领导者所处的客观环境的影响。或者说，领导者和领导方式是某种既定环境的产

物，即S=f(L,F,E。式中，S代表领导方式，L代表领导者特征，F代表追随者的特征。E

代表环境。即领导方式是领导者特征、追随者特征和环境的函数。

领导者的特征主要指领导者的个人品质、价值观和工作经历。追随者的特征主要

是指追随者的个人品质、价值观、工作能力等。环境主要指工作特征、组织特征、社

会状况、文化影响、心理因素等。

b.菲德勒的领导权变理论是比较有代表性的一种权变理论。该理论认为各领导方

式都可能在一定环境内有效，这种环境是多种外部与内部因素的综合作用体。

c.菲德勒将权变理论具体化为三个方面，即职位权力、任务结构和上下级关系。

其中，职位权力是指领导者所处的职位具有的权威和权力的大小；任务结构是指任务

的明确程度和部下对这些任务的负责程度；上下级关系是指下属乐于追随的程度。

②研究方法。菲德勒设计了一种问卷来测定领导者的领导方式。该问卷的主要内

容是询问领导者对最不与自己合作的同事(LPC)的评价。如图5-1所示。

图5-1领导目标与环境关系示意图

③研究结论(如表5-1)

人际关系好好好好差差差差

工作结构简单简单复杂复杂简单简单复杂复杂

职位权力强弱强弱强弱强弱

环境1ⅢVVW

领导目标高不明确低

低LPC领导人际关系不明确工作

高LPC领导工作不明确人际关系

最有效方式低LPC高PC低LPC

表5-1菲德勒模型

(2)路径—目标理论

路径—目标理论是罗伯特·豪斯发展的一种领导权变理论。

①路径—目标理论认为，领导者的工作是帮助下属达到他们的目标，并提供必要

的指导和支持，以确保各自的目标与群体或组织的总体目标一致。“路径—目标”是指

有效的领导者既要帮助下属充分理解工作目标，又要指明实现目标所应遵循的路径。

②根据路径一目标理论，领导者的行为被下属接受的程度，取决于下属是将这种

行为视为获得当前满足的源泉，还是作为未来满足的手段。

③四种领导行为：

a.指导型领导。让下属指导他对他们的期望是什么,以及他们完成工作的时间安

排，并对如何完成任务给与具体指导；

b.支